3. “清明忙种麦，谷雨种大田”说明与地理关系密切的是()

A.日常生活
B.农业生产
C.工业生产
D.风土人情

4. 下列属于风土人情的是()

A.冬冷夏热
B.修筑堤坝
C.围湖造田
D.摔跤比赛

5. 地理学可以直接指导人们()

A.解决全球性的人口、环境、资源问题
B.编写电脑程序
C.用法律保护自己
D.评论足球比赛

6. 下列生产活动中，最能体现人与自然和谐关系的是()

A.围湖造田，提高粮食产量
B.封山育林，保护生态环境
C.开发小煤窑，发展地方经济
D.大力开发沼泽地，扩大耕地面积

7. “天冷穿棉袄，天热扇扇子”主要反映的是()

A.日常生活
B.生产建设
C.风土人情
D.交通旅游

读图，回答8~9题。

8. 旗杆位于教学楼的()
A. 正东
B. 正西
C. 正南
D. 正北
9. 图中比例尺的形式为()
A. 直线式
B. 文字式
C. 线段式
D. 数字式

10. 若某幅图中，甲、乙两村之间的图上距离约为2厘米，它们之间的实地距离为1200米，则这幅图的比例尺约是()

A.1:600
B.图上1厘米代表实地距离2400米
C.1:60000
D.0 12米

二、综合题
11. 将下列国家与其对应的地理事物或现象用线连起来。
① 荷兰 A. 足球、狂欢节
② 西班牙 B. 和服、樱花
③ 巴西 C. 斗牛比赛、斗牛舞
④ 日本 D. 风车、郁金香
12. 某学校教室门口贴有一副对联：看山水，乐道山川湖海玄机；察日月，巧解雪雨冰霜奥秘。许多事物和现象与地理相关，你认为还有哪些事物与地理有关？请填写到下表中。