一、匀速直线运动
1. 阅读课本,回答下列问题。
我们把叫作匀速直线运动,在日常生活中,匀速直线运动并不,但有些运动可以近似看成匀速直线运动。
2. 研究气泡的运动速度。
(1) 阅读课本相关实验的具体做法。
(2) 实验后将数据记入课本表格中,算出相应路程中的速度并记录在课本表格中。
(3) 在课本的坐标系中画出气泡运动的 $ s - t $ 图像。思考下列问题,并与同组的同学进行交流。
运动的路程和时间近似成(选填“正”或“反”)比。
运动速度可以看作是(选填“改变”或“不变”)的。
做匀速直线运动的物体,在任意相等的时间内通过的路程是。
学生交流生活中匀速直线运动的实例,说出哪些运动可近似地看成是匀速直线运动。

二、变速直线运动
观察课本图 5 - 28 所示每隔相等的时间曝光一次的苹果下落时的运动画面。
提问:苹果做的是匀速直线运动吗? 你判断的依据是什么?
总结:叫作变速直线运动。
做变速直线运动的物体,在任意相等的时间内通过的路程一般是。
我们可以用平均速度粗略表示做变速直线运动物体运动的快慢程度。
平均速度计算公式:。
平均速度必须指明在某一段路程(或某一段时间)上才有意义。

1. 匀速直线运动是指的直线运动,做匀速直线运动的物体在相等的时间内通过的路程是。