一、腹有诗书气自华,实践方显吾辈志。学完课文《春》,小语找来《春是春节的春》,邀你参加“春天的旋律”阅读综合实践活动。
春是春节的春
鲍尔吉·原野
①春是春节的春。小孩子像一堆红萝卜四处滚动,他们兜里多了钱,还有鞭炮,眼睛东张西望。柴火垛的积雪把孩子脸蛋映衬得鲜红。春节驾到,它被厨房大团的蒸汽蒸出来,天生富足。人们换上同样的表情：向往的、采购的、赴约的、疲倦的,打底是豪迈的表情,即春节的表情。
②春是春雪的春。正月的雪,是天送给地的一笔厚礼。若半尺厚,春小麦就有了一床温暖的厚被。雪沃大地,黑龙江省进入童话,吉林省进入版画,辽宁的雪待不上几天就化,气温高。春雪飘落,带着伞翼,旋转而下,把枯草包裹晶莹。屋顶的雪借阳光变为参差耀眼的檐冰,一边淌水,一边延伸。
③春是春分的春。每年3月21日或20日,太阳抵达黄经零度,昼夜均,寒暑平,阴阳相半。这天正午,在太阳的脚步落下那一刻,被天文学视为北半球春季的开始。保定农谚唱道：“春分麦起身,一刻值千金。”
④春是春水的春。庾信《燕歌行》：“洛阳游丝百丈连,黄河春冰千片穿”。春冰薄如翼,捡一片放在手心,透出鲜红的掌纹,与玻璃一般,俄尔化为水。春水浩荡,越岭翻山。大部分江河,冰化水,如鱼下锅,酥了,碎了。我的感觉,冰在春夜比白昼化得快。
⑤春是春草的春。柳枝在河面练习书法,字被波纹抹掉。不觉间,地上浮现密密麻麻的字,连成片是草书,它们是春草。草是春天的信函,连篇累牍,蘸着绿色的墨汁,写到天涯海角。
⑥春是春耕的春。祭土神的春社过了,“桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归”。春牛登场,地表阳升。农人扶犁挥鞭,头顶有燕子飞掠。庄稼人开始忙了,把粮食从地里忙进仓里,春耕是头一天。
⑦春是春天的春。唐代称酒为春,“软脚春”“垆头春”等。曲艺界称相声为春,“宁送一锭金,不教一口春”。在大自然看来,只有春天才是春。杜甫《腊日》诗云：“侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条。”春天所以为春,是万物皆萌,四季轮回的新一轮又开始了。
(选自《大家经典 春夜的雪 鲍尔吉·原野经典散文》,有删改)
1. [任务一 请你概括]读了本文后,你觉得春美在哪些地方？请概括回答。
2. [任务二 请你朗读](教材课后习题变式)参考示例,给下面句子提供朗读设计。
示例：桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
朗读设计：“桃树、杏树、梨树”这些树名要重读,“让”“开满”“赶”要重读,突出花朵竞相开放的繁盛景象。
写景句：春雪飘落,带着伞翼,旋转而下,把枯草包裹晶莹。
朗读设计：
3. [任务三 请你比较]本文第⑥段写的是春天里人的活动,朱自清的散文《春》的第七段也同样描绘了人们的迎春活动。试分析它们这样写有什么好处。