1. 根据拼音写汉字。
最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一jì()儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天xiāng()上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着；这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的jī fū()。

2. 课文感知。
文章在总括了济南冬天“温晴”的特点后,具体描绘了济南的暖冬的哪三幅图画？

3. 阅读下面的文字,完成后面题目。
济南的冬天,仿佛是大自然精心 zhù xù()的一幅淡雅水墨画。随着季节的更迭,这座城市逐渐展现出它独有的韵味。天空显得格外高远,街道两旁的建筑在冬日的阳光下显得格外kuān chang()明亮,仿佛一砖一瓦都承载着历史的沉淀与岁月的温柔。在这样的季节里,更应该放慢脚步,去享受这份宁静与美好 A 在这样的环境中,更需要打开心扉,去感知那种悠远与和谐。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
(2)请在 A 处填上恰当的标点符号。
A 处的标点符号是。

4. 下列说法不正确的一项是()
A.本体和喻体之间用“像”“好像”“仿佛”“如同”……“似的”等比喻词连接,是明喻。
B.“秋风阵阵地吹,折扇形的黄叶落得满地都是。风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道：‘一群黄蝴蝶飞起来了！’”这里运用了暗喻的手法。
C.“这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说：‘你们放心吧,这儿准保暖和。’”这句话运用了比拟的手法。
D.“雨变得更轻,也更深情了”一句运用了拟人的修辞手法。

5. 文学沙龙的同学们准备开展“冬游”活动,邀请你一同参加。
(1)同学们准备拟写对联来表现《济南的冬天》中所写的美景。请根据文章内容,补全下面对联。(填字母)
上联：有山有水美如画 下联：()
A. 暖风暖阳恰似春 B. 无风无寒暖似春
(2)(核心素养)假如你是一位导游,冬天带领游客来济南观光,请你结合《济南的冬天》的内容,根据济南冬天的气候、景色特点设计一段导游词。(80字左右)

(一)阅读课文选段,完成后面题目。
最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着；这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气！
古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
那水呢,不但不结冰,反倒在绿藻上冒着点儿热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。
这就是冬天的济南。
6. “最妙的是下点儿小雪呀。”下点儿小雪究竟妙在哪些地方？
7. (教材课后习题变式)下面两组句子,哪一句的表达效果更好？好在哪里？
(1)［甲］等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。
［乙］快日落时,阳光斜射在山腰上,薄雪露出点儿粉色。
(2)［甲］天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。
［乙］天儿越晴,水藻越绿,水也不结冰,垂柳的长枝倒映在水中。