答案：（1）示例一：《朝花夕拾》中的长妈妈虽然话语粗俗、动作粗鲁、文化不高，但她总是用最真挚的情感对待“我”，帮“我”买来最想要的《山海经》。她的善良和关怀在多年之后仍然温暖、治愈着“我”，帮“我”生出前行的力量。 示例二：《从百草园到三味书屋》中写到叫天子、油蛉、蟋蟀等小动物，让“我”的童年充满了快乐，这种快乐、温暖治愈着“我”的一生。（2）猪八戒。示例：他吃人参果囫囵吞枣不知其味、看到美食就禁不住诱惑口水直流，这些都是他“动物性”的一面；但是他淳朴善良，在妖怪侵害村民时，他毫不犹豫地挺身而出，这是他“人性”的一面。

答案：（1）示例：江海中学七年级学生以阅读课内必读名著为主，而课外推荐的名著阅读率较低。 （2）示例：孙悟空流泪并不是懦弱的表现。第二十七回中，孙悟空多次识破白骨精诡计，为保护唐僧打杀白骨精，却被唐僧误认为滥杀无辜而赶走。他向唐僧辞别时，既满心委屈，又顾念师父恩情，还有对师父取经前路将遇到危险的担忧。这里的“流泪”呈现了悟空有情有义的一面。第六十六回中，孙悟空在与黄眉怪打斗的过程中，虽然借助了其他神仙的力量，仍然败下阵来，心中觉得羞愧。这里的“流泪”表现了他不再盲目自大的一面。 （3）示例一：阿长与〈山海经〉 这篇作品中回忆了“我”与保姆阿长的生活点滴，平淡地讲述了她切切察察、封建等诸多毛病，却牢牢记住“我”想要带画的《山海经》并买来送给“我”，这让“我”对她充满了感激与怀念之情。 示例二：藤野先生 这篇作品回忆了在仙台学医的经历，平淡地叙述了“我”与藤野先生相处的点点滴滴，如添改讲义、纠正解剖图、关心解剖实习等，在这些笔墨中，充满了“我”对藤野先生的敬佩、感激及深切怀念。