二、根据汉语提示完成句子
1. 你能告诉我们50年后的生活会有什么不同吗？
Can you tell us
2. 当灾难和紧急情况发生时,它们也将帮助拯救生命。
They will also help save lives when
3. 我们的创造力和情商在人际关系中很重要。
Our creativity and
4. 我们如何为未来做准备？
How can we
5. 在周末,我会邀请朋友们来家里玩,一起开心。
At the weekend,I will invite friends to
1. 你能告诉我们50年后的生活会有什么不同吗？
Can you tell us
how
life
will
be
different
in 50 years?2. 当灾难和紧急情况发生时,它们也将帮助拯救生命。
They will also help save lives when
disasters
and
emergencies
happen.3. 我们的创造力和情商在人际关系中很重要。
Our creativity and
emotional
intelligence
are important for relationships.4. 我们如何为未来做准备？
How can we
prepare
for
the future?5. 在周末,我会邀请朋友们来家里玩,一起开心。
At the weekend,I will invite friends to
come
over
and have fun together.答案：1. how life will be different 2. disasters and emergencies 3. emotional intelligence 4. prepare for 5. come over
解析：
翻译:
二、根据汉语提示完成句子
1. 你能告诉我们50年后的生活会有什么不同吗？
你能告诉我们50年后生活将会有什么不同吗？
2. 当灾难和紧急情况发生时，它们也将帮助拯救生命。
当灾难和紧急情况发生时，它们也将帮助拯救生命。
3. 我们的创造力和情商在人际关系中很重要。
我们的创造力和情商在人际关系中很重要。
4. 我们如何为未来做准备？
我们如何为未来做准备？
5. 在周末，我会邀请朋友们来家里玩，一起开心。
在周末，我会邀请朋友们来家里玩，一起玩乐。
二、根据汉语提示完成句子
1. 你能告诉我们50年后的生活会有什么不同吗？
你能告诉我们50年后生活将会有什么不同吗？
2. 当灾难和紧急情况发生时，它们也将帮助拯救生命。
当灾难和紧急情况发生时，它们也将帮助拯救生命。
3. 我们的创造力和情商在人际关系中很重要。
我们的创造力和情商在人际关系中很重要。
4. 我们如何为未来做准备？
我们如何为未来做准备？
5. 在周末，我会邀请朋友们来家里玩，一起开心。
在周末，我会邀请朋友们来家里玩，一起玩乐。
【例1】单项选择
When I passed the classroom,I heard a girl ______ in it.
A.sing
B.losing
C.sang
D.singing
When I passed the classroom,I heard a girl ______ in it.
D
A.sing
B.losing
C.sang
D.singing
答案：D
解析：
本题考查“hear”的用法，“hear sb. doing sth.”表示听到某人正在做某事，根据“When I passed the classroom”可知是当时正在进行的动作，所以用“hear sb. doing sth.”结构，A选项“sing”是原形，B选项“losing”意思不符合，C选项“sang”是过去式，D选项“singing”符合“hear sb. doing sth.”结构。
翻译:
【例1】单项选择
当我经过教室时，我听到一个女孩正在里面______。
A. 唱歌
B. 丢失（此处“losing”拼写有误，应为“singing”相关干扰项设置失误，正确应为与唱歌相关的干扰形式，推测可能是出题失误，按题意翻译）
C. 唱歌（过去式）
D. 唱歌（现在分词，表正在进行）
翻译:
【例1】单项选择
当我经过教室时，我听到一个女孩正在里面______。
A. 唱歌
B. 丢失（此处“losing”拼写有误，应为“singing”相关干扰项设置失误，正确应为与唱歌相关的干扰形式，推测可能是出题失误，按题意翻译）
C. 唱歌（过去式）
D. 唱歌（现在分词，表正在进行）