三、选词填空。
① 称赞 ② 赞美 ③ 赞扬
1. 小华的字写得很工整,老师(
2. 雷锋叔叔助人为乐的精神,值得我们(
3. 这首诗歌(
① 称赞 ② 赞美 ③ 赞扬
1. 小华的字写得很工整,老师(
①
)了他。2. 雷锋叔叔助人为乐的精神,值得我们(
③
)。3. 这首诗歌(
②
)了祖国的大好河山。答案：①③②
解析：
1. “称赞”侧重用言语表达对人或事物的优点的喜爱，老师对小华写字工整的评价用“称赞”合适。2. “赞扬”着重指表扬、称道，雷锋精神值得大家表扬，用“赞扬”。3. “赞美”带有较强烈的情感，多用来对美好的事物进行歌颂，诗歌对祖国河山的情感表达用“赞美”。
四、按要求完成句子练习。
1. 照样子,改写句子。
例：我怎么能要你的椅子呢？
我不能要你的椅子。
叶子上的虫还用治？
2. 照样子,用加点词造句。
例：如果你愿意和好,就放一只风筝吧！
1. 照样子,改写句子。
例：我怎么能要你的椅子呢？
我不能要你的椅子。
叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
2. 照样子,用加点词造句。
例：如果你愿意和好,就放一只风筝吧！
如果你明天有空，就一起去公园玩吧！
答案：1. 叶子上的虫不用治。
2. 如果你明天有空，就一起去公园玩吧！
2. 如果你明天有空，就一起去公园玩吧！
五、按课文内容填空。
1. 《称赞》中,小刺猬称赞小獾的板凳做得
2. 《纸船和风筝》中,
3. 《快乐的小河》中,小河从泉水身上学到了
1. 《称赞》中,小刺猬称赞小獾的板凳做得
一个比一个好
,小獾称赞小刺猬的苹果香极了
。2. 《纸船和风筝》中,
松鼠
和小熊
用纸船和风筝建立并维护了友谊。3. 《快乐的小河》中,小河从泉水身上学到了
③
,从瀑布身上学到了①
。(选词填空,填序号：① 勇敢 ② 宽容 ③ 谦虚)答案：1. 一个比一个好 香极了 2. 松鼠 小熊 3. ③ ①
解析：
1. 根据《称赞》课文内容，小刺猬称赞小獾板凳“一个比一个好”，小獾称赞小刺猬苹果“香极了”。2. 《纸船和风筝》中，松鼠和小熊通过纸船和风筝成为朋友并和好。3. 《快乐的小河》里，泉水谦虚，瀑布勇敢，小河分别学到这些品质，对应序号③①。