15. 如图所示的实验装置中,磁体和导体棒均水平放置,断开S₂、闭合S₁,使导体棒水平向右运动,灵敏电流计G的指针向右偏,这是

电磁感应
现象,为使G的指针向左偏,可使导体棒向左
运动,断开S₁、闭合S₂,导体棒能运动起来,依此可制成电动机
(电动机/发电机)。答案:15.电磁感应 左 电动机
16. (6分)按题目要求作图。
(1) 如图甲所示,根据小磁针静止时的指向,标出磁体的N、S极和A点的磁场方向(用箭头表示)。
(2) 如图乙所示,请根据图中通电螺线管的外部磁感线方向,标出电源的“+”“-”极及小磁针的N、S极。
(3) 如图丙所示,当开关S闭合时,小磁针静止在图中位置,涂黑的一端是N极,向右移动滑动变阻器的滑片P,电磁铁的磁性减弱,请用笔画线代替导线将滑动变阻器连入电路中,并标出电源左端的极性(用符号表示且标在括号内)。



(1) 如图甲所示,根据小磁针静止时的指向,标出磁体的N、S极和A点的磁场方向(用箭头表示)。
(2) 如图乙所示,请根据图中通电螺线管的外部磁感线方向,标出电源的“+”“-”极及小磁针的N、S极。
(3) 如图丙所示,当开关S闭合时,小磁针静止在图中位置,涂黑的一端是N极,向右移动滑动变阻器的滑片P,电磁铁的磁性减弱,请用笔画线代替导线将滑动变阻器连入电路中,并标出电源左端的极性(用符号表示且标在括号内)。
答案:
16.(1)如图甲所示 (2)如图乙所示 (3)如图丙所示



16.(1)如图甲所示 (2)如图乙所示 (3)如图丙所示
17. (18分)探究磁体与通电螺线管周围的磁场。
(1) 小明用小磁针探究磁体周围磁场,如图甲所示,实验时将小磁针先后放在条形磁体周围不同位置处,记录小磁针在各处静止时N极的指向。通过实验可知,磁场具有方向,磁场中各点的磁场方向一般
(2) 小红用铁屑和小磁针探究磁体周围的磁场,如图乙所示。
① 将玻璃板平放在磁体上,并在玻璃板上均匀撒上一层铁屑,轻轻敲击玻璃板,观察铁屑的分布情况。轻敲玻璃板的目的是
② 再在玻璃板上放一些小磁针,记录这些小磁针静止时N极的指向。
③ 人们仿照铁屑在磁场中排列的情况和小磁针N极的指向画出一些带箭头的曲线来形象地描述磁场,物理学中把这样的曲线叫作
(3) 小林用如图丙所示的装置探究通电螺线管外部磁场的方向,实验时接通电路,将小磁针放在螺线管周围的不同位置,如图丁所示(小磁针未画出),记录通电螺线管周围各点的磁场方向,并画出了通电螺线管外部的磁感线。
① 为了探究通电螺线管外部磁场方向与电流方向的关系,接下来的操作是
② 比较所画两幅磁感线,可以看出,通电螺线管外部的磁场与
③ 实验中小磁针的作用是


(1) 小明用小磁针探究磁体周围磁场,如图甲所示,实验时将小磁针先后放在条形磁体周围不同位置处,记录小磁针在各处静止时N极的指向。通过实验可知,磁场具有方向,磁场中各点的磁场方向一般
不同
(相同/不同)。(2) 小红用铁屑和小磁针探究磁体周围的磁场,如图乙所示。
① 将玻璃板平放在磁体上,并在玻璃板上均匀撒上一层铁屑,轻轻敲击玻璃板,观察铁屑的分布情况。轻敲玻璃板的目的是
减小摩擦力的影响
,铁屑在磁场中被磁化
成一个个小磁体,从而在磁场中有序地排列起来。② 再在玻璃板上放一些小磁针,记录这些小磁针静止时N极的指向。
③ 人们仿照铁屑在磁场中排列的情况和小磁针N极的指向画出一些带箭头的曲线来形象地描述磁场,物理学中把这样的曲线叫作
磁感线
。(3) 小林用如图丙所示的装置探究通电螺线管外部磁场的方向,实验时接通电路,将小磁针放在螺线管周围的不同位置,如图丁所示(小磁针未画出),记录通电螺线管周围各点的磁场方向,并画出了通电螺线管外部的磁感线。
① 为了探究通电螺线管外部磁场方向与电流方向的关系,接下来的操作是
对调电源正负极
,再重复上述步骤。② 比较所画两幅磁感线,可以看出,通电螺线管外部的磁场与
条形磁体
周围的磁场相似,且通电螺线管外部磁场方向与电流
方向有关,它的极性可用安培
定则来判断。③ 实验中小磁针的作用是
显示磁场方向
。答案:17.(1)不同 (2)①减小摩擦力的影响 磁化 ③磁感线
(3)①对调电源正负极 ②条形磁体 电流 安培 ③显示磁场方向
(3)①对调电源正负极 ②条形磁体 电流 安培 ③显示磁场方向