(三)(2024·云南昆明期末选编)国庆假期期间,小艺和小思相约参观云南省博物馆。根据要求,完成题目。
7. 跨学科 历史 在参观双人盘舞鎏金铜扣饰的时候,小艺产生了很多疑问,请你根据以下材料将小艺和小思的对话补充完整。

小艺:这件双人盘舞鎏金铜扣饰造型生动,让我一看到就忍不住心生欢喜。(1) ?
小思:你真是观察得越来越仔细了!很多古滇铜扣饰上都有蛇,这些蛇往往与叙述主题无关。蛇出来刷“存在感”,我想是因为地形、气候,滇人生活的区域多蛇,对蛇极其熟悉,抱有既畏且敬的情感,所以屡屡将它融入青铜器的设计。
小艺:(2) ?
小思:是的,从样貌上看应该可以肯定他们不是本地人。有人猜测他们是中亚来的塞种人,但具体来自哪里还有待研究。
7. 跨学科 历史 在参观双人盘舞鎏金铜扣饰的时候,小艺产生了很多疑问,请你根据以下材料将小艺和小思的对话补充完整。
小艺:这件双人盘舞鎏金铜扣饰造型生动,让我一看到就忍不住心生欢喜。(1)
小思:你真是观察得越来越仔细了!很多古滇铜扣饰上都有蛇,这些蛇往往与叙述主题无关。蛇出来刷“存在感”,我想是因为地形、气候,滇人生活的区域多蛇,对蛇极其熟悉,抱有既畏且敬的情感,所以屡屡将它融入青铜器的设计。
小艺:(2)
小思:是的,从样貌上看应该可以肯定他们不是本地人。有人猜测他们是中亚来的塞种人,但具体来自哪里还有待研究。
答案:7.示例:(1)舞蹈者脚下有一条蛇,这是为什么呢
(2)他们高鼻、深目,我猜测他们应该不是本地人吧
(2)他们高鼻、深目,我猜测他们应该不是本地人吧