1. (2024·扬州梅岭期末)英雄永远与时代同行,学校开展“阅读名著,致敬英雄”《红星照耀中国》主题阅读活动,请你参加。
答案：1.(1)周恩来 (2)平易近人,细心周到 (3)用事实说话 (4)示例:作者在苏区碰到一个叫季邦的“红小鬼”，郑重地请求作者不要把他的名字写错，以免给外国人留下坏印象。他爱惜自己和民族的声誉。 (5)示例:读《红星照耀中国》，我看到了红军物资匮乏、生活环境恶劣之“苦”，也看到了他们自信坚定、斗志昂扬之“乐”。
2. (2025·无锡惠山区期末)《红星照耀中国》中,斯诺深入红区了解中国共产党,接触了许多优秀的红军领袖,下列人物介绍有误的一项是 (
A.朱德是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子,一个书生出身的造反者。
B.彭德怀从小因为强烈的反抗意识遭到家人的斥责而被迫九岁就离开家,闯荡世界。
C.毛泽东在长沙求学时剪去了辫子并在师范学校团结了一批学生成立了新民学会。
D.贺龙曾是土匪头子,在南昌“八一”起义后才参加共产党,“农民大屠杀”激起了他的愤怒,凭“一把菜刀”在湖南建立了苏区。
A
)A.朱德是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子,一个书生出身的造反者。
B.彭德怀从小因为强烈的反抗意识遭到家人的斥责而被迫九岁就离开家,闯荡世界。
C.毛泽东在长沙求学时剪去了辫子并在师范学校团结了一批学生成立了新民学会。
D.贺龙曾是土匪头子,在南昌“八一”起义后才参加共产党,“农民大屠杀”激起了他的愤怒,凭“一把菜刀”在湖南建立了苏区。
答案：2.A 解析:周恩来是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子,一个书生出身的造反者,不是朱德。
3. (2024·盐城期末)读书贵在质疑,小明读书时常常质疑,下面是他提的一个问题及提问原因。请你以《红岩》为例,仿照示例,分享你的质疑。
[示例] 小明读的名著:《朝花夕拾》
他提出的问题:鲁迅先生对儿时所受的教育究竟持什么态度呢?
提问的原因:我发现,一方面小鲁迅颇不自由,他在特别想看五猖会时,被父亲勒令背书,很痛苦;另一方面他又蛮自由,可以在三味书屋趁老师不备偷跑进后园游乐,很开心。
你阅读的名著:《红岩》
你提出的问题:
提问的原因:
[示例] 小明读的名著:《朝花夕拾》
他提出的问题:鲁迅先生对儿时所受的教育究竟持什么态度呢?
提问的原因:我发现,一方面小鲁迅颇不自由,他在特别想看五猖会时,被父亲勒令背书,很痛苦;另一方面他又蛮自由,可以在三味书屋趁老师不备偷跑进后园游乐,很开心。
你阅读的名著:《红岩》
你提出的问题:
示例一:江姐爱憎分明的阶级立场体现在哪些地方?
提问的原因:
我发现,一方面江姐面对敌人的严刑拷打,坚决不透露党组织的任何秘密,痛恨反动派和叛徒;另一方面也看到了她对监狱里的同志无微不至的关爱。
答案：3.示例一:江姐爱憎分明的阶级立场体现在哪些地方? 我发现,一方面江姐面对敌人的严刑拷打,坚决不透露党组织的任何秘密,痛恨反动派和叛徒;另一方面也看到了她对监狱里的同志无微不至的关爱。 示例二:在对敌斗争中,需要怎样的智慧才能保护自己、战胜敌人? 我发现,一方面许云峰要求成岗用仿宋字来写挺进报,暗中巧妙地化解了危机;另一方面许云峰在徐鹏飞设下的酒宴中,拒绝举杯,正面揭穿了敌人想拍照片的阴谋。 示例三:面对生死,许云峰作出了怎样的抉择? 我发现,一方面许云峰以顽强的意志在潮湿阴森的地窖里挖通了石壁,把越狱的通道和生的希望留给了同志们;另一方面,他自己却选择留下来,带着对胜利的坚定信念从容就义,英勇牺牲。