零五网 全部参考答案 通城学典课时作业本答案 2025年通成学典课时作业本八年级语文上册人教版江苏专版 第114页解析答案
(五)(2025.镇江句容期末)阅读组合文本,完
成下面小题。
[甲]为了丰富空间的美感,在园林建筑中
就要采用种种手法来布置空间、组织空间、创造
空间,例如借景、分景、隔景等。总之,为了丰富
对景。玉泉山的塔,好像是颐和园的一部分,这
是“借景”。苏州留园的冠云楼可以远借虎丘山
景,拙政园在靠墙处堆一假山,上建“两宜亭”,
把隔墙的景色尽收眼底,突破围墙的局限,这也是“借景”。颐和园的长廊,把一片风景隔成两
个,一边是近于自然的广大湖山,一边是近于人工的楼台亭阁,游人可以两边眺望,丰富了美的
印象,这是“分景”。《红楼梦》小说里大观园运用园门、假山、墙垣等,造成园中的曲折多变,境界层层深入,像音乐中不同的音符一样,使游人产生不同的情调,这也是“分景”。颐和园中的
谐趣园,自成院落,另辟一个空间,另是一种趣味。这种大园林中的小园林,叫作“隔景”。
(选自《美学漫步》,有删改)
[乙]

[丙]去过香港的人,都对它在闹市区随处可见的立体步道留下深刻印象。立体步道成为
香港城市公共空间的一部分,由建筑外部的空中连廊、地下通道和地面街道,以及建筑内部的公共通道构成。“有瓦遮头”的立体步道,串联起居住、办公、商务、购物、休闲等各类设施,市民可以免受日晒雨淋不受干扰到达城市任何地方,非常方便生活。立体步道除了拓展了城市空间,还形成了“连廊经济”,提升城市物业的商业价值。同时,成为城市的观景台,站在连廊
上,可将繁华大都市美景尽收眼底。
[丁]作为重庆传统步道之一,“山城巷步
道”连接着重庆的上下半城,自古以来是居民出
行的交通要道。步道沿线古朴的青石板路、茂
密的老黄桷树、斑驳的旧石墙、韵味十足的老旧
店铺,承载着老一辈人的重庆记忆。“山城巷步
道”还拥有一条悬空栈道。栈道外侧是悬崖,内
侧紧靠古城墙。凭栏远眺,长江两岸的美景尽
收眼底。
1.仿照示例用自己的话说说什么是“借景、
隔景”。
示例:分景是借助长廊、园门等建筑将整体的
景色一分为二(或“多”),增加景致与美感。
借景指原本不属于自己的景色借助空间、视觉融进自己的景色范围;隔景是大景中有小景,小景物另辟蹊径,自成体系。



2.苏州园林是怎样运用“分景”手法来丰富空间
美感的?请根据乙图加以说明。
苏州园林借助花墙和廊子等分景。有墙壁隔着,有廊子分着,层次多了,景致就见得深了。墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的、实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。




3.说说香港与重庆两地步道的相同之处。
都具备交通价值,都具备文化价值、商业价值,都具备美学价值。



4.香港与重庆步道均采用“借景”手法来丰富对
景,结合选文举例说明。
“凭栏远眺,长江两岸的美景尽收眼底”,采用了“借景(远借)”的方法。“‘有瓦遮头’的立体步道,串联起居住、办公、商务、购物、休闲等各类设施”,采用了“借景(邻借)”的方法。




答案:1. 借景指原本不属于自己的景色借助空间、视觉融进自己的景色范围;隔景是大景中有小景,小景物另辟蹊径,自成体系。
2. 苏州园林借助花墙和廊子等分景。有墙壁隔着,有廊子分着,层次多了,景致就见得深了。墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的、实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。
3. 都具备交通价值,都具备文化价值、商业价值,都具备美学价值。
4. “凭栏远眺,长江两岸的美景尽收眼底”,采用了“借景(远借)”的方法。“‘有瓦遮头’的立体步道,串联起居住、办公、商务、购物、休闲等各类设施”,采用了“借景(邻借)”的方法。
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