1. 下列句子朗读停顿划分有误的一项是()

A.晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣
B.实是/欲界之仙都
C.自/康乐以来
D.未复有能与其/奇者

2. 一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是()

A.古来谈 商国是
B.五色晖 口称誉
C.四俱备 审度势
D.是欲界之仙都 至名归

3. 写出下列加点词的古今义。
(1)晓雾将
古义：；今义：。
(2)夕日欲
古义：；今义：。

4. 根据课文内容填空。
(1)《答谢中书书》中，讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的景象的句子：，。，。
(2)《答谢中书书》中，将听觉、视觉结合起来，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句：，；，。
(3)《答谢中书书》中，“”这一议论句最能体现作者的思想感情。

5. 填空。
《答谢中书书》的作者是，字通明，自号华阳隐居。文题中的第二个“书”字的意思是。

(一)阅读课文，完成后面题目。
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
6. 解释下列句子中加点的词语。
(1)四时备 ()
(2)雾将歇 ()
(3)竞跃 ()
(4)未复有能其奇者 ()
7. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)两岸石壁，五色交晖。

(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。

8. 文章说“山川之美，古来共谈”，请简要概括文中的“山川之美”表现在哪些方面。

9. (教材课后习题变式)“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。”这两句话有什么言外之意？

10. 作者以清俊的笔触描绘了秀美的山川景色。课堂上，小文和小语就作者写景的笔法进行了研讨。请根据你对文本的理解，完成对话。
小文：“高峰入云，清流见底”，寥寥八字，便从(1)、(2)两种视角极力描写山之高、水之净，可谓用笔洗练。
小语：是啊，不仅仅有视角的变化，你看“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”一句又从前文的(3)景转入对(4)景的描写，为画面增添了灵动感，展现出生机勃勃的气象。
小文：本文写景，没有仅仅停留在景物本身，而是抓住景物的灵魂，通过多角度立体感受的描写，表达了作者(5)。