5. (2025·扬州高邮期末)根据提示，用课文原
句填空。
家国情怀，根植于灵魂深处。治理国家，
孟子认为“得道者多助，(1) ”；
人生暮年，曹操坚守“(2) ，志
在千里”；面对大江，崔颢吟出“日暮乡关何处
是？(3) ”；行至大漠，王维
吟诵“大漠孤烟直，(4) ”；
远离荆门，李白借故乡之水，表达对故乡的
思念：“(5) ，万里送行舟。”
江畔凭吊，感慨万千，杜牧在《赤壁》中写下
“(6) ，”；
家国危难之际，李贺在《雁门太守行》下定了
誓死报效国家的决心：“(7) ，。”

6. (2025·盐城盐都区期末)一路欣赏美景，不
由兴起吟诵之情，让我们一起重温那些历久
弥新的经典诗文吧。
中华文化如宝库，诗词名句似星辰，照亮
我们探寻古人精神与历史印记之路。孟子指
出“(1) ，(2) ，国恒亡”，体现古人对个人与家
国发展的深刻认知；“临渊羡鱼，(3) ”蕴含为人处世的道理；“纸上得
来终觉浅，(4) ”告诉
我们实践出真知的道理；陶渊明在田园中“采
菊东篱下，(5) ”，尽显自然
之趣；“(6) ，(7) ”，杜甫在《春望》中，以花
鸟为喻，抒发了对国家命运的忧虑和对人民
疾苦的同情；李贺在《雁门太守行》中，以“角
声满天秋色里，(8) ”
展现边塞战斗场景，气氛紧张且悲壮；杜牧于
赤壁古战场见残戟感慨，“(9) ，铜雀春深锁二乔”，历史的偶然与
必然在此刻交织，让人对过往的兴衰荣辱更
生诸多叹惋；李清照在《渔家傲》中写
“(10) 。风休住，蓬舟
吹取三山去”，表达其心境与追求。这些名句
跨越时空，承载历史与情感，是宝贵财富，助
我们汲取力量，传承文化。

7. (2025·连云港期末)诗文名句也是文化遗产
的重要组成部分，请根据要求填写。