18. 请用笔画线代替导线,把三孔插座和电灯正确地接入家庭电路中,要求开关能控制电灯。

答案:
18.

18.
19. 小丽在做“测量灯泡的电功率”实验(灯泡上标有“2.5 V”字样)。
(1) 如图甲所示,小丽所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。
(2) 电路连接正确后,闭合开关,发现灯泡不亮,但电流表有示数。接下来应进行的操作是
A. 更换灯泡
B. 检查电路是否断路
C. 移动滑动变阻器滑片,观察灯泡是否发光
(3) 实验过程中,当电压表示数为

(1) 如图甲所示,小丽所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。
(2) 电路连接正确后,闭合开关,发现灯泡不亮,但电流表有示数。接下来应进行的操作是
C
(填序号)。A. 更换灯泡
B. 检查电路是否断路
C. 移动滑动变阻器滑片,观察灯泡是否发光
(3) 实验过程中,当电压表示数为
2.5
V时,灯泡达到额定功率。此时电流表的示数如图乙所示,为0.24
A,灯泡的额定功率为0.6
W。答案:
19.(1)

(2)C
(3)2.5 0.24 0.6
19.(1)
(2)C
(3)2.5 0.24 0.6
20. 导体中有电流流过时导体就会发热。如图所示是探究通电导体产生的热量与哪些因素有关的实验装置,烧瓶中所装的煤油质量相等。观察图中的实验现象,回答下列问题。

(1) 图甲探究的是
(2) 图乙探究的是
(3) 通电导体产生的热量是通过
(4) 本实验中用到的科学探究方法为
(1) 图甲探究的是
通电导体产生的热量与电阻之间的关系
。(2) 图乙探究的是
通电导体产生的热量与电流之间的关系
。(3) 通电导体产生的热量是通过
温度计示数升高的高低
反映出来的。(4) 本实验中用到的科学探究方法为
控制变量法 转换法
。答案:
20.(1)通电导体产生的热量与电阻之间的关系
(2)通电导体产生的热量与电流之间的关系 (3)温度计示数升高的高低 (4)控制变量法 转换法
20.(1)通电导体产生的热量与电阻之间的关系