1. 下列现象中能说明光沿直线传播的是(
A.空中彩虹
B.水中倒影
C.墙上手影
D.杯中铅笔
C
)。A.空中彩虹
B.水中倒影
C.墙上手影
D.杯中铅笔
答案：C
解析：
【分析】
要解决这道题，我们需要先明确每个选项对应的光学原理，再从中找出符合“光沿直线传播”的现象。解题步骤如下：首先回忆光的直线传播、反射、折射各自的常见现象，然后逐个分析选项，判断每个现象的成因，最后筛选出正确答案。
【解析】
A. 空中彩虹：是太阳光经空气中的水珠折射后发生色散形成的，属于光的折射现象，无法说明光沿直线传播；
B. 水中倒影：属于平面镜成像，其原理是光的反射，不能说明光沿直线传播；
C. 墙上手影：光在同种均匀介质中沿直线传播，当光遇到不透明的手时，在手的后方形成光照不到的暗区，即手影，该现象能说明光沿直线传播；
D. 杯中铅笔：铅笔在水中部分看起来弯折，是光从水斜射入空气时发生折射造成的，属于光的折射现象，不能说明光沿直线传播。
综上，能说明光沿直线传播的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
光的直线传播、光的反射、光的折射
【点评】
本题考查生活中常见光现象的原理辨析，要求学生熟悉光的直线传播、反射、折射对应的典型现象，注重对光学基础知识的理解与应用，是光学部分的基础题型。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，我们需要先明确每个选项对应的光学原理，再从中找出符合“光沿直线传播”的现象。解题步骤如下：首先回忆光的直线传播、反射、折射各自的常见现象，然后逐个分析选项，判断每个现象的成因，最后筛选出正确答案。
【解析】
A. 空中彩虹：是太阳光经空气中的水珠折射后发生色散形成的，属于光的折射现象，无法说明光沿直线传播；
B. 水中倒影：属于平面镜成像，其原理是光的反射，不能说明光沿直线传播；
C. 墙上手影：光在同种均匀介质中沿直线传播，当光遇到不透明的手时，在手的后方形成光照不到的暗区，即手影，该现象能说明光沿直线传播；
D. 杯中铅笔：铅笔在水中部分看起来弯折，是光从水斜射入空气时发生折射造成的，属于光的折射现象，不能说明光沿直线传播。
综上，能说明光沿直线传播的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
光的直线传播、光的反射、光的折射
【点评】
本题考查生活中常见光现象的原理辨析，要求学生熟悉光的直线传播、反射、折射对应的典型现象，注重对光学基础知识的理解与应用，是光学部分的基础题型。
【难度系数】
0.8
2. 如图所示是月偏食的示意图，月食轮廓是弯曲的圆弧。下列事实与圆弧的形成无关的是(
A.太阳光沿直线传播
B.地球是球形的
C.月球是球形的
D.地球是不透明的
C
)。A.太阳光沿直线传播
B.地球是球形的
C.月球是球形的
D.地球是不透明的
答案：C
解析：
【分析】
首先回忆月食的形成原理：月食是地球运行到太阳与月球之间时，由于太阳光沿直线传播，且地球不透明，地球挡住射向月球的太阳光，在月球表面形成地球的影子，月食的弯曲轮廓是地球影子的边缘。接下来分析各选项与该圆弧形成的关系：光的直线传播是月食形成的前提，地球的球形决定了影子边缘的圆弧形状，地球不透明才能形成影子；而月球的球形是自身形状，和地球影子的圆弧轮廓无关，据此判断无关选项。
【解析】
月食的形成机制：当地球位于太阳和月球之间时，太阳光沿直线传播，且地球是不透明的球体，地球会遮挡住射向月球的太阳光，在月球表面投射出地球的影子，月食的弯曲轮廓是地球影子的边缘，该圆弧由地球的球形特征决定。
对各选项逐一分析：
A. 太阳光沿直线传播是月食形成的必要条件，是影子形成的基础，与轮廓圆弧的形成有关；
B. 地球是球形的，所以其影子的边缘呈现圆弧形状，与轮廓圆弧的形成有关；
C. 月球是球形的，这是月球自身的形状，而月食的轮廓是地球影子的形状，与该圆弧的形成无关；
D. 地球是不透明的，才能在光的照射下形成影子，与轮廓圆弧的形成有关。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
光的直线传播，月食的形成，地球的形状
【点评】
本题结合月食现象考查光的传播规律与天体性质的关联，需要区分地球和月球的形状在月食轮廓形成中的不同作用，属于基础原理的应用类题目，注重对知识点的理解与辨析。
【难度系数】
0.7
首先回忆月食的形成原理：月食是地球运行到太阳与月球之间时，由于太阳光沿直线传播，且地球不透明，地球挡住射向月球的太阳光，在月球表面形成地球的影子，月食的弯曲轮廓是地球影子的边缘。接下来分析各选项与该圆弧形成的关系：光的直线传播是月食形成的前提，地球的球形决定了影子边缘的圆弧形状，地球不透明才能形成影子；而月球的球形是自身形状，和地球影子的圆弧轮廓无关，据此判断无关选项。
【解析】
月食的形成机制：当地球位于太阳和月球之间时，太阳光沿直线传播，且地球是不透明的球体，地球会遮挡住射向月球的太阳光，在月球表面投射出地球的影子，月食的弯曲轮廓是地球影子的边缘，该圆弧由地球的球形特征决定。
对各选项逐一分析：
A. 太阳光沿直线传播是月食形成的必要条件，是影子形成的基础，与轮廓圆弧的形成有关；
B. 地球是球形的，所以其影子的边缘呈现圆弧形状，与轮廓圆弧的形成有关；
C. 月球是球形的，这是月球自身的形状，而月食的轮廓是地球影子的形状，与该圆弧的形成无关；
D. 地球是不透明的，才能在光的照射下形成影子，与轮廓圆弧的形成有关。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
光的直线传播，月食的形成，地球的形状
【点评】
本题结合月食现象考查光的传播规律与天体性质的关联，需要区分地球和月球的形状在月食轮廓形成中的不同作用，属于基础原理的应用类题目，注重对知识点的理解与辨析。
【难度系数】
0.7
3. 如图所示，小明利用平面镜研究光的反射定律，下列说法中错误的是(
A.$AO$是入射光线
B.将激光笔靠近$N$时，光线$OB$会靠近$ON$
C.反射角等于$30°$
D.绕$ON$前后转动$F$板，$F$板上观察不到光线
C
)。A.$AO$是入射光线
B.将激光笔靠近$N$时，光线$OB$会靠近$ON$
C.反射角等于$30°$
D.绕$ON$前后转动$F$板，$F$板上观察不到光线
答案：C
解析：
【分析】
要解决这道题，需结合光的反射定律逐一分析每个选项：
1. 先明确入射光线、反射光线和法线：激光笔发出的光线射向平面镜，AO是射向镜面的光线，OB是经镜面反射的光线，ON为法线。
2. 依据入射角（入射光线与法线的夹角）和反射角（反射光线与法线的夹角）的定义，结合反射角等于入射角的规律判断角度相关选项。
3. 利用“反射光线、入射光线和法线在同一平面内”的规律分析平面转动的相关选项。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：激光笔的光线射向O点，AO是射向平面镜的入射光线，OB是反射光线，A正确。
选项B：将激光笔靠近ON时，入射光线与法线的夹角（入射角）减小，根据反射角等于入射角，反射角也减小，因此反射光线OB会靠近ON，B正确。
选项C：由图可知，入射光线AO与法线ON的夹角为60°，即入射角为60°，根据光的反射定律，反射角等于入射角，所以反射角为60°，并非30°，C错误。
选项D：由于反射光线、入射光线和法线在同一平面内，绕ON前后转动F板后，F板与入射光线、法线所在平面不再重合，因此F板上观察不到反射光线，D正确。
综上，错误的选项是C。
【答案】
C
【知识点】
光的反射定律；入射角与反射角；反射平面特性
【点评】
本题考查光的反射定律的实际应用，解题关键是准确区分入射光线与反射光线，正确判断入射角、反射角的大小，同时牢记反射定律的核心内容。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需结合光的反射定律逐一分析每个选项：
1. 先明确入射光线、反射光线和法线：激光笔发出的光线射向平面镜，AO是射向镜面的光线，OB是经镜面反射的光线，ON为法线。
2. 依据入射角（入射光线与法线的夹角）和反射角（反射光线与法线的夹角）的定义，结合反射角等于入射角的规律判断角度相关选项。
3. 利用“反射光线、入射光线和法线在同一平面内”的规律分析平面转动的相关选项。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：激光笔的光线射向O点，AO是射向平面镜的入射光线，OB是反射光线，A正确。
选项B：将激光笔靠近ON时，入射光线与法线的夹角（入射角）减小，根据反射角等于入射角，反射角也减小，因此反射光线OB会靠近ON，B正确。
选项C：由图可知，入射光线AO与法线ON的夹角为60°，即入射角为60°，根据光的反射定律，反射角等于入射角，所以反射角为60°，并非30°，C错误。
选项D：由于反射光线、入射光线和法线在同一平面内，绕ON前后转动F板后，F板与入射光线、法线所在平面不再重合，因此F板上观察不到反射光线，D正确。
综上，错误的选项是C。
【答案】
C
【知识点】
光的反射定律；入射角与反射角；反射平面特性
【点评】
本题考查光的反射定律的实际应用，解题关键是准确区分入射光线与反射光线，正确判断入射角、反射角的大小，同时牢记反射定律的核心内容。
【难度系数】
0.6
4. 一块仪容镜如图($a$)所示，放在某学校走廊的$AB$处靠墙而立，镜面与墙壁平行，在另一面墙壁上的$O$处悬挂一电铃，如图($b$)所示。为了总能看到电铃通过仪容镜所成的像$O'$，小强沿着走廊的$ae$直线走动，若将小强和电铃各自看作一个点，小强所在的区间是(
A.$ab$
B.$bc$
C.$cd$
D.$de$
B
)。A.$ab$
B.$bc$
C.$cd$
D.$de$
答案：B
解析：
【分析】
要解决这个问题，我们可以按照以下思路思考：
1. 首先明确：能看到电铃的像$O'$，本质是电铃$O$发出的光线经仪容镜$AB$反射后能进入小强的眼睛，根据平面镜成像原理，这等效于从像$O'$发出的光线（实际是反射光线的反向延长线）能到达小强所在的位置。
2. 接下来确定可视边界：分别将仪容镜的两个端点$A$、$B$与像$O'$连接，延长这两条线到走廊的$ae$直线上，得到两个交点$b$和$c$。
3. 最后判断：这两个交点之间的区间，就是能接收到反射光线的区域，也就是小强能看到像的区间。
【解析】
步骤1：根据平面镜成像特点，像$O'$与电铃$O$关于镜面对称，题目已给出像的位置$O'$。
步骤2：连接镜子左端$A$与像$O'$，延长该连线，与走廊直线$ae$交于点$b$；
步骤3：连接镜子右端$B$与像$O'$，延长该连线，与走廊直线$ae$交于点$c$；
步骤4：当小强在$bc$区间内时，电铃$O$发出的光线经镜子$AB$反射后能够进入小强的眼睛，即小强能看到电铃的像$O'$，因此小强所在的区间是$bc$。
【答案】
B
【知识点】
平面镜成像特点；光的反射可视范围
【点评】
本题结合平面镜成像特点与光的反射规律，考查可视范围的判断，需要学生通过作图分析边界位置，既考查了对成像原理的理解，也考查了作图分析能力。
【难度系数】
0.6
要解决这个问题，我们可以按照以下思路思考：
1. 首先明确：能看到电铃的像$O'$，本质是电铃$O$发出的光线经仪容镜$AB$反射后能进入小强的眼睛，根据平面镜成像原理，这等效于从像$O'$发出的光线（实际是反射光线的反向延长线）能到达小强所在的位置。
2. 接下来确定可视边界：分别将仪容镜的两个端点$A$、$B$与像$O'$连接，延长这两条线到走廊的$ae$直线上，得到两个交点$b$和$c$。
3. 最后判断：这两个交点之间的区间，就是能接收到反射光线的区域，也就是小强能看到像的区间。
【解析】
步骤1：根据平面镜成像特点，像$O'$与电铃$O$关于镜面对称，题目已给出像的位置$O'$。
步骤2：连接镜子左端$A$与像$O'$，延长该连线，与走廊直线$ae$交于点$b$；
步骤3：连接镜子右端$B$与像$O'$，延长该连线，与走廊直线$ae$交于点$c$；
步骤4：当小强在$bc$区间内时，电铃$O$发出的光线经镜子$AB$反射后能够进入小强的眼睛，即小强能看到电铃的像$O'$，因此小强所在的区间是$bc$。
【答案】
B
【知识点】
平面镜成像特点；光的反射可视范围
【点评】
本题结合平面镜成像特点与光的反射规律，考查可视范围的判断，需要学生通过作图分析边界位置，既考查了对成像原理的理解，也考查了作图分析能力。
【难度系数】
0.6