6. 城市垃圾的处理是一项重要工程。某校实践小组的同学们在老师的组织下，对垃圾的分类、处理、焚烧产物及宣传活动等展开了项目化学习。
任务一：调查垃圾分类的价值
(1)同学们获悉城市生活垃圾可分为、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
任务二：探究垃圾焚烧产生的气体成分
【提出问题】垃圾焚烧产生的气体中是否含有SO₂、CO、CO₂？
【查阅资料】①SO₂能使品红溶液褪色，常用此法检验SO₂；②酸性高锰酸钾溶液可与SO₂反应而褪色，常用于除去SO₂；③SO₂也能使澄清石灰水变浑浊。
【进行实验】设计实验方案，探究垃圾焚烧产生的气体成分。



【反思评价】(2)步骤②中，气体从(填“a”或“b”)端通入图1装置。
(3)小组同学通过一定手段，测得焚烧垃圾产生的气体中CO的体积分数变化如图2所示，t₁～t₂时间段内CO的体积分数出现异常的原因是。
【成果分享】(4)同学们通过各种方式，学到了垃圾减量化、无害化、资源化的分类管理知识。为了强化垃圾分类处理意识，让更多的人了解并执行分类措施，你还能提出的一条有价值的建议是。