3. (2025·南宁青秀模拟)同学们在业余时间读《周礼·考工记》时,对书中记载的“涑帛”的原理产生了兴趣,开启了项目式学习之旅。
任务一:查找“涑帛”的原理。
【查阅资料】原理:利用“灰”(草木灰,主要成分是 K₂CO₃)和“蜃”(贝壳灰,主要成分为 CaO)混合加水所得溶液来洗涤丝帛,使其与丝帛表面的丝胶蛋白发生反应,而后用水冲洗,可把丝帛洗得干净亮丽。
任务二:模拟该反应过程,探究反应后溶液的成分。

【实验过程】如图(a)所示。
(1) ① 步骤Ⅰ加水的目的是
② 步骤Ⅱ发生反应的化学方程式是
③ 丙烧杯的溶液中,溶质的所有可能组合是
(2) 检验 K₂CO₃是否过量。

【反思评价】
(3) 同学们进行了小组讨论,对实验结论产生了怀疑,理由是
(4) 要证明溶液中含有碳酸钾,可将稀盐酸替换成
A. MgCl₂溶液
B. CaCl₂溶液
C. 酚酞溶液
任务三:探究使用 KOH 而不用 K₂CO₃ 洗涤丝胶蛋白的原因。

【查阅资料】① K₂CO₃ 的水溶液也呈碱性;② 浓度为 10%的 K₂CO₃ 溶液的 pH=11.6,浓度为 1%的 KOH 溶液的 pH=13.2。
【反思评价】
(5) 结合图(b)分析,选用 1%的 KOH 溶液洗涤丝帛比选用 10%的 K₂CO₃ 溶液效果更好的原因是
任务一:查找“涑帛”的原理。
【查阅资料】原理:利用“灰”(草木灰,主要成分是 K₂CO₃)和“蜃”(贝壳灰,主要成分为 CaO)混合加水所得溶液来洗涤丝帛,使其与丝帛表面的丝胶蛋白发生反应,而后用水冲洗,可把丝帛洗得干净亮丽。
任务二:模拟该反应过程,探究反应后溶液的成分。
【实验过程】如图(a)所示。
(1) ① 步骤Ⅰ加水的目的是
使氧化钙转化为氢氧化钙
。② 步骤Ⅱ发生反应的化学方程式是
$K_2CO_3 + Ca(OH)_2 \longrightarrow CaCO_3 \downarrow + 2KOH$
。③ 丙烧杯的溶液中,溶质的所有可能组合是
$KOH$、$K_2CO_3$;$Ca(OH)_2$、$KOH$;$KOH$
(填化学式)。(2) 检验 K₂CO₃是否过量。
【反思评价】
(3) 同学们进行了小组讨论,对实验结论产生了怀疑,理由是
加入的稀盐酸较少,可能只与$KOH$反应,未与$K_2CO_3$反应
。(4) 要证明溶液中含有碳酸钾,可将稀盐酸替换成
B
(填字母)。A. MgCl₂溶液
B. CaCl₂溶液
C. 酚酞溶液
任务三:探究使用 KOH 而不用 K₂CO₃ 洗涤丝胶蛋白的原因。
【查阅资料】① K₂CO₃ 的水溶液也呈碱性;② 浓度为 10%的 K₂CO₃ 溶液的 pH=11.6,浓度为 1%的 KOH 溶液的 pH=13.2。
【反思评价】
(5) 结合图(b)分析,选用 1%的 KOH 溶液洗涤丝帛比选用 10%的 K₂CO₃ 溶液效果更好的原因是
$pH = 13.2$时的脱胶率大于$pH = 11.6$时的脱胶率
。答案:3.(1)①使氧化钙转化为氢氧化钙 ②$K_2CO_3 + Ca(OH)_2 \longrightarrow CaCO_3 \downarrow + 2KOH$ ③$KOH$、$K_2CO_3$;$Ca(OH)_2$、$KOH$;$KOH$ (2)没有气泡冒出 (3)加入的稀盐酸较少,可能只与$KOH$反应,未与$K_2CO_3$反应 (4)B (5)$pH = 13.2$时的脱胶率大于$pH = 11.6$时的脱胶率 解析:(1)②贝壳灰加水发生反应转化为氢氧化钙,草木灰的主要成分是碳酸钾,氢氧化钙与碳酸钾反应生成碳酸钙和氢氧化钾。③碳酸钾过量时,溶质为$KOH$、$K_2CO_3$;氢氧化钙过量时,溶质为$Ca(OH)_2$、$KOH$;恰好完全反应时,溶质只有$KOH$。(2)实验结论是溶液中没有$K_2CO_3$,所以取少量溶液于试管中,滴入几滴稀盐酸,没有气泡冒出。
解析:
3. (1) ①使氧化钙转化为氢氧化钙
②$K_2CO_3 + Ca(OH)_2 = CaCO_3 \downarrow + 2KOH$
③$KOH$、$K_2CO_3$;$Ca(OH)_2$、$KOH$;$KOH$
(2) 没有气泡冒出
(3) 加入的稀盐酸较少,可能只与$KOH$反应,未与$K_2CO_3$反应
(4) B
(5)$pH = 13.2$时的脱胶率大于$pH = 11.6$时的脱胶率
②$K_2CO_3 + Ca(OH)_2 = CaCO_3 \downarrow + 2KOH$
③$KOH$、$K_2CO_3$;$Ca(OH)_2$、$KOH$;$KOH$
(2) 没有气泡冒出
(3) 加入的稀盐酸较少,可能只与$KOH$反应,未与$K_2CO_3$反应
(4) B
(5)$pH = 13.2$时的脱胶率大于$pH = 11.6$时的脱胶率