基础型学习任务群 语言文字积累与梳理
(一)(2024·广东深圳期末改编)学完本单元后，同学们就对“游记”和“游历”的理解各抒己见。请你参与并完成任务。
小田：“游记”和“游历”有什么关系？
小海：我说说自己的理解。“游历”是指到远地游览，参观，体验，学习。区别于旅游，“游历”更侧重于在行走过程中的眼界拓宽、见识增长和修养提升。在古代，许多文人都通过游历来寻找灵感，创作出甲(脍炙人口 叹为观止)的文学作品；他们在游历的过程中，不仅欣赏到了美丽的风景，更体验到了不同地域的乙(人情世故 风土人情)，从而丰富了他们的内心世界。
小语：“游记”就是记游，是记述游览经历的一种文章形式，是对一次出行、游览、参观等的记录。这里的“游”有多种含义：游历、游玩、游览、参观、访问、考察、学习等。
小田：这样一说，我就 huǎng 然大悟了，以前我都不知道游记要写些什么。
小深：你们都说得很好！旅游是一种人生体验，更是一种生活方式。我们可以通过写游记来叙述游览见闻，描摹山水风光，yín yǒng 人文胜迹，抒发独特情思。让我们一起参加寻找“旅游达人”的活动吧！
1. 根据拼音写出相应的汉字。
huǎng()然大悟 yín yǒng()
2. 给甲、乙两处选填恰当的成语。
甲： 乙：
3. 小深发言中的画线句有语病，请你修改。

4. 亮点原创 下面一副对联是小语同学在游历黄河时即兴创作的，但部分内容缺失了。请你选择恰当的内容将对联补充完整。(填序号)
①奔腾万里滋养神州大地 ②滚滚黄河其势如龙飞
③水花溅云雾腾空挂长虹 ④澎湃千年哺育中华文
上联：悠悠黄河 下联：滚滚波涛

发展型学习任务群 文学阅读与创意表达
（二）（2024·江苏南通期末）阅读下面的文章，完成题目。
恰如这一杯好茶 王晓莉
①从南昌出发时，还是细密的微雨，看不太清沿途景致，以致我对宁都之旅心中惘然。然而车到宁都地界，天空突然就亮堂了，心也跟着亮堂起来。远处矮山起伏，丘陵绵延，近处茶树的纹理看得清白。车窗外，稻田一块块的，像土地捧出的一张张餐盘，盛着大自然的美意。茶树也多，皆依矮山生长，齐人腰高，墩墩的。它们组队成一座又一座茶园，绿意漫布。
②停车驻足，见田里有人在劳作，卷了裤脚，偶尔直起腰。不由想起，几乎所有茶叶的宣传画、广告片上都是年轻女子，面貌姣好，穿蓝花衣衫，于天朗气清时节作采摘的样子。但此时所见的劳作者，却多为面貌成熟，因长时间劳作而体态略呈疲惫的中老年男女——我以为这也很美，甚至更美——这群劳动者代表的，正是茶之道的本质：本色、真实、娴熟。
③下榻的宾馆位于并不宽的一条街上，相比簇新、巨大的豪华酒店，它的质朴、不事雕饰更得我心。夜色中出门散步，街边小店灯火可亲，几个本地男人在街角闲聊。我特意驻足倾听，捕捉宁都方言里独特的音韵与意蕴。宁都是赣闽粤客家民系的重要发祥地，因此宁都话属于客家方言，不似普通话那般通晓易懂。我却暗自欣喜于这种晦涩与难懂。方言正是一地无形的名片，只要守朴的方言不灭，乡土便长存。
④第二日早起，前往小布镇参加活动。小布乃宁都名镇，初听以为此地会与布匹、织布有关。其实原名是“小埠”或“小浦”，叫得太久，成了“小布”，倒也朗朗上口。乡人将镇子拾掇得洁净，房屋多为黄色外墙，黑灰屋檐，兼有樟桂环绕，真是宜居之地。
⑤大概有半数小城文化人来，写作的、摄影的、研究美食的，以及精通茶艺的，皆谈吐从容，热情明朗——尤其是，眼睛都很亮。或许所有从事艺术者，眼睛都应该如此明亮。眼亮，代表水土的富饶与滋润，代表人的敏感与敏锐，代表人对外部世界精华精髓竭尽全力的吸纳。
⑥不禁想到有“文乡诗国”美誉的宁都史上的两位文化名人——魏禧和罗牧，他们也该是有这样标志性的亮亮的眼睛。魏禧文采斐然，文风不拘法度，居于“易堂九子”之首。易堂九子，是明末清初九位宁都本地文学志士的合称，九子为避清，于翠微峰顶建“易堂”，办馆兴学，潜心著述。后世“易堂九子”亦成一大学现象，昭示宁都曾经的文风之盛、文人风度之坚。我曾得《文乡宁都》一书，书中称魏禧“身材修长，两目炯炯，英武挺拔”。罗牧善画，清代画坛扛鼎者之一。成就大不说，更难得的是“有趣”。罗牧自号“罗饭牛”。饭牛，即喂牛。于名字里自道布衣出身，不仅是不忘原本，更见其心胸坦然。
⑦这样想着想着，再抬头看迎面而来的明亮眼眸，我的心一下子沉静下来。
⑧山水养人。宁都这个地方出魏禧和罗牧这样的人杰是不奇怪的。宁都天赐好景，今人亦惜之重之，善加维护与开发。譬如东山坝一带，兴生态旅游，沿途有许多原木小屋，城市倦客莫不愿意在此歇息一程，一洗尘埃。夜来木屋边篝火簇簇，多少古意与诗意，就着木材香与噼噼啪啪的烧材声，萌发与复活。又譬如春日，竹笮乡钓洲岛一带的风光几乎可用“美艳”形容——满布油菜花田，黄花密密地开，简直没法下脚。人要进到花田深处，先要享受分花拨柳之趣。当明黄色的油菜花围簇着自己，旅人路途的劳顿不知抵消了多少。
⑨来到竹笮，我们围坐一处喝小布岩茶。一位诗人一胸宁都掌故，讲眼前杯中的茶，讲熟识的茶人，讲茶之渊源。他说小布岩茶产量向来不高，每年就是那么一些。2008 年奥运会前夕，当地收到一个发自北京的大订单，只因茶叶没有那么多，遂辞。我听闻这一旧事，心内一震：江西产好茶的地方不在少数，宁都并未去买来冒小布岩茶之名售出，就这样辞了大订单，此举一如茶之天性，洁而纯。
⑩边饮小布岩茶，边抬头四顾。远处青山层叠，茶树丛簇，近处三五人轻声细语。阳光透过头顶的树木，落在我们的脸上，隐约，明朗。不禁想到，虽然归程已近，宁都却恰如眼前的这一杯好茶，我对宁都的品评才刚开始。于是跟“茶师傅”约定，我会再来，到时让他领我再到小布，到东山坝，访茶，访人，访宁都。
（选自《光明日报》，有删改）
5. 梳理游踪。本文记述了作者在宁都游览的经历，请你理清脉络，完成表格。

6. 品赏景致。阅读第①段中的画线部分，任选视角写一段赏析性文字，品味语言的妙处。

7. 品析写法。
（1）作者记叙的是今日宁都，为什么要在第⑥段介绍宁都史上的文化名人？这里采用的是哪种记叙顺序？

（2）文章多处使用对比手法。请任选一处，品味其表达效果。

8. 组合阅读。小语准备进行群文阅读，你建议她将《恰如这一杯好茶》与下面哪篇文章进行组合阅读？并说说理由。
A.《壶口瀑布》 B.《在长江源头各拉丹冬》 C.《一滴水经过丽江》