零五网 全部参考答案 亮点给力提优课时作业本答案 2026年亮点给力提优课时作业本九年级数学下册苏科版 第95页解析答案
8. 如图是三张大小相同的纸片,其中两张纸片上各画一个半径相等的半圆,另一张纸片上画一个正方形.将这三张纸片放在一个盒子里摇匀,任意抽取两张纸片,若可以拼成一个圆形(取出的两张纸片都画有半圆),则甲赢;若可以拼成一个蘑菇形(取出的一张纸片画有半圆,另一张纸片画有正方形),则乙赢.这个游戏对双方
不公平
(填“公平”或“不公平”);若不公平,则有利于
(填“甲”或“乙”).

答案:8.不公平 乙 解析:画树状图(图略)可知共有6种等可能的结果,其中可以拼成一个圆形的结果有2种,可以拼成一个蘑菇形的结果有4种,所以P(甲赢)=$\frac{2}{6}$=$\frac{1}{3}$,P(乙赢)=$\frac{4}{6}$=$\frac{2}{3}$。因为$\frac{2}{3}$>$\frac{1}{3}$,所以这个游戏对双方不公平,有利于乙。
9. 小伟和小梅两位同学玩掷骰子的游戏,两人各掷一次质地均匀的骰子,以掷出的点数之差的绝对值判断输赢.若所得数值等于0,1,2,则小伟胜;若所得数值等于3,4,5,则小梅胜.
(1) 请用列表法分别求出小伟、小梅获胜的概率;
(2) 判断上述游戏对双方是否公平.如果公平,请说明理由;如果不公平,请你修改游戏规则,以确保游戏的公平性.
答案:9.(1)列表如下:
      小梅
    结果    1  2  3  4  5  6
  小伟
     1     0  1  2  3  4  5
     2     1  0  1  2  3  4
     3     2  1  0  1  2  3
    4     3  2  1  0  1  2
     5     4  3  2  1  0  1
     6     5  4  3  2  1  0
 由表格可知,共有36种等可能的结果,其中数值等于0、1、2的结果有24种,数值等于3、4、5的结果有12种,所以P(小伟胜)=$\frac{24}{36}$=$\frac{2}{3}$,P(小梅胜)=$\frac{12}{36}$=$\frac{1}{3}$。
 (2)因为P(小伟胜)≠P(小梅胜),所以这个游戏对双方不公平。修改规则如下:若所得数值等于1、2,则小伟胜;若所得数值等于0、3、4、5,则小梅胜。
10. (2025·江苏泰州模拟)“抢30”游戏规则如下:第一个人先说“1”或“1,2”,第二个人要接着往下说一个或两个数,然后又轮到第一个人,再接着往下说一个或两个数,这样两个人反复轮流,每次每人说一个或两个数都可以,但不可以连说三个数,谁先抢到30,谁就获胜.若按同样的规则改为“抢40”,且采取适当策略,则其结果是(
B
)

A.后报数者胜
B.先报数者胜
C.两者都可能胜
D.很难预料
答案:10.B 解析:谁先抢到37,对方无论报“38”还是“38,39”,他都获胜。若第一个人先报数1,为抢到37,第一个人后面每次报的个数与对方加起来是3即可,即(37−1)÷3=12,所以若采取适当策略,则先报数者胜。
11. 亮点原创 同时抛掷3枚质地均匀的硬币,其中1元硬币1枚,5角硬币2枚.小张、小王约定:正面朝上按面值算,反面朝上按0元算.3枚硬币落地后,若面值和为a元,则小张获胜;若面值和为b元,则小王获胜;其他结果为平局.若a < b,且这个游戏对双方公平,则(a,b)所有可能的结果有
4
种.
答案:
11.4 解析:将1元硬币和2枚5角硬币分别编号为A、B、C。画树状图如下:
     C正结2150505015元元元元元元果元元
 由树状图可知,共有8种等可能的结果,其中面值和为2元或0元的结果都有1种,面值和为1.5元或1元或0.5元的结果都有2种。因为a<b,且这个游戏对双方公平,所以(a,b)所有可能的结果为(0,2)、(0.5,1)、(0.5,1.5)、(1,1.5),有4种。
12. (2025·江苏淮安模拟)如图,有两个可以自由转动的转盘A,B都被分成了3等份,并在每一份内均标有数字,现分别转动转盘,两个转盘停止后观察两个指针所指的数字(若指针停在分界线上,则重转).
(1) 用列表法(或画树状图法)分别求出“两个指针所指的数字都是方程x² - 5x + 6 = 0的解”和“两个指针所指的数字都不是方程x² - 5x + 6 = 0的解”的概率;
(2) 王磊和张浩想用这两个转盘做游戏,他们规定:若两个指针所指的数字都是方程x² - 5x + 6 = 0的解,则王磊得1分;若两个指针所指的数字都不是方程x² - 5x + 6 = 0的解,则张浩得3分.这个游戏对双方公平吗? 若不公平,请修改得分规则,使游戏对双方公平.
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答案:12.(1)解方程x²−5x+6=0,得x₁=2,x₂=3。列表如下:
     结果 B   2    3    4
A
      1   (1,2)  (1,3)  (1,4)
      2   (2,2)  (2,3)  (2,4)
      3   (3,2)  (3,3)  (3,4)
 由表格可知,共有9种等可能的结果,其中两个指针所指的数字都是方程x²−5x+6=0的解的结果有4种,两个指针所指的数字都不是方程x²-5x+6=0的解的结果有1种,所以P(两个指针所指的数字都是方程x²−5x+6=0的解)=$\frac{4}{9}$,P(两个指针所指的数字都不是方程x²−5x+6=0的解)=$\frac{1}{9}$。
 (2)因为1×$\frac{4}{9}$≠3×$\frac{1}{9}$,所以这个游戏对双方不公平。修改得分规则如下:若两个指针所指的数字都是方程x²−5x+6=0的解,则王磊得1分;若两个指针所指的数字都不是方程x²-5x+6=0的解,则张浩得4分。
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