你将听到一段对话和两篇短文，各听两遍。听每段对话或短文前，你将有时间阅读相关小题，每小题 5 秒钟；听完后，每小题你将有 5 秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。
听一段对话，回答第 11—12 小题。
(
A. Frank, Susan and Tony.
B. Frank, Tony and John.
C. Susan, John and Tony.
(
A. Do their homework.
B. Play football.
C. Help Mr Smith plant some flowers.
听一段对话，回答第 11—12 小题。
(
B
)11. Who played football yesterday?A. Frank, Susan and Tony.
B. Frank, Tony and John.
C. Susan, John and Tony.
(
C
)12. What are they going to do this afternoon?A. Do their homework.
B. Play football.
C. Help Mr Smith plant some flowers.
答案：11 B
12 C
12 C
解析：
翻译:
你将听到一段对话和两篇短文，各听两遍。听每段对话或短文前，你将有时间阅读相关小题，每小题5秒钟；听完后，每小题你将有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。
听一段对话，回答第11—12小题。
（B）11. 昨天谁踢足球了？
A. 弗兰克、苏珊和托尼。
B. 弗兰克、托尼和约翰。
C. 苏珊、约翰和托尼。
（C）12. 他们今天下午打算做什么？
A. 做他们的家庭作业。
B. 踢足球。
C. 帮助史密斯先生种一些花。
你将听到一段对话和两篇短文，各听两遍。听每段对话或短文前，你将有时间阅读相关小题，每小题5秒钟；听完后，每小题你将有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。
听一段对话，回答第11—12小题。
（B）11. 昨天谁踢足球了？
A. 弗兰克、苏珊和托尼。
B. 弗兰克、托尼和约翰。
C. 苏珊、约翰和托尼。
（C）12. 他们今天下午打算做什么？
A. 做他们的家庭作业。
B. 踢足球。
C. 帮助史密斯先生种一些花。
听第一篇短文，回答第 13—15 小题。请根据短文内容，选择正确答案，完成信息记录表。
(
B. July 15th
C. July 5th
(
B. company
C. store
(
B. building more schools
C. planting trees and grass
(
A
)13. A. June 5thB. July 15th
C. July 5th
(
A
)14. A. factoryB. company
C. store
(
C
)15. A. helping the poor studentsB. building more schools
C. planting trees and grass
答案：
13 A
14 A
15 C
13 A
14 A
15 C
解析：
翻译:
听第一篇短文，回答第13—15小题。请根据短文内容，选择正确答案，完成信息记录表。
（A）13. A. 6月5日
B. 7月15日
C. 7月5日
（A）14. A. 工厂
B. 公司
C. 商店
（C）15. A. 帮助贫困学生
B. 建造更多学校
C. 植树种草
听第一篇短文，回答第13—15小题。请根据短文内容，选择正确答案，完成信息记录表。
（A）13. A. 6月5日
B. 7月15日
C. 7月5日
（A）14. A. 工厂
B. 公司
C. 商店
（C）15. A. 帮助贫困学生
B. 建造更多学校
C. 植树种草
听第二篇短文，回答第 16—20 小题。
(
A. Doing a report.
B. Having a lesson.
C. Giving an advertisement.
(
A. 10 teenagers and 1 leader.
B. 12 teenagers and 2 leaders.
C. 15 teenagers and 1 leader.
(
A. About 20 km.
B. About 30 km.
C. About 40 km.
(
A. To get more information.
B. To see the flowers.
C. To be much healthier.
(
A. By visiting the website.
B. By sending an email.
C. By calling 6837 5785.
(
C
)16. What is the speaker doing?A. Doing a report.
B. Having a lesson.
C. Giving an advertisement.
(
B
)17. How many people will there possibly be in one cycling group?A. 10 teenagers and 1 leader.
B. 12 teenagers and 2 leaders.
C. 15 teenagers and 1 leader.
(
A
)18. How long will they cycle during most days?A. About 20 km.
B. About 30 km.
C. About 40 km.
(
C
)19. Why does the speaker want you to join them in the holiday?A. To get more information.
B. To see the flowers.
C. To be much healthier.
(
A
)20. How can you book the place?A. By visiting the website.
B. By sending an email.
C. By calling 6837 5785.
答案：
16 C
17 B
18 A
19 C
20.A
16 C
17 B
18 A
19 C
20.A
解析：
翻译:
听第二篇短文，回答第16—20小题。
（C）16. 说话者正在做什么？
A. 做报告。
B. 上课。
C. 做广告。
（B）17. 一个骑行小组可能有多少人？
A. 10名青少年和1名领队。
B. 12名青少年和2名领队。
C. 15名青少年和1名领队。
（A）18. 大多数日子他们会骑行多久？
A. 大约20公里。
B. 大约30公里。
C. 大约40公里。
（C）19. 说话者为什么希望你在假期加入他们？
A. 获取更多信息。
B. 看花。
C. 变得更健康。
（A）20. 你如何预订位置？
A. 访问网站。
B. 发送电子邮件。
C. 拨打6837 5785。
听第二篇短文，回答第16—20小题。
（C）16. 说话者正在做什么？
A. 做报告。
B. 上课。
C. 做广告。
（B）17. 一个骑行小组可能有多少人？
A. 10名青少年和1名领队。
B. 12名青少年和2名领队。
C. 15名青少年和1名领队。
（A）18. 大多数日子他们会骑行多久？
A. 大约20公里。
B. 大约30公里。
C. 大约40公里。
（C）19. 说话者为什么希望你在假期加入他们？
A. 获取更多信息。
B. 看花。
C. 变得更健康。
（A）20. 你如何预订位置？
A. 访问网站。
B. 发送电子邮件。
C. 拨打6837 5785。