一、周一 下午，全校师生听了“碳中和校园”实施策略的讲座。根据句意和汉语或首字母提示填写单词，回顾讲座的主要内容。
1. We should adopt
2. It’s urgent to replace fossil
3. Use IoT sensors and AI to
4. Develop m
5. Set up ways to r
1. We should adopt
eco-friendly
(环保的)methods in energy，transport，waste，etc.2. It’s urgent to replace fossil
fuels
(燃料)with renewable energy for heating.3. Use IoT sensors and AI to
control
(控制)energy and water use in school buildings.4. Develop m
anagement
frameworks(框架)like environmental groups to carry out green policies.5. Set up ways to r
ecycle
paper，plastics，and electronics to cut down on waste in landfills.答案：1. eco-friendly 2. fuels 3. control 4. management 5. recycle
解析：
翻译:
一、周一下午，全校师生聆听了关于“碳中和校园”实施策略的讲座。请根据句意、汉语提示或首字母提示填写单词，以回顾讲座的主要内容。
1. 我们应该在能源、交通、废弃物等方面采用环保的方法。
2. 用可再生能源替代化石燃料用于供暖，这十分紧迫。
3. 利用物联网传感器和人工智能来控制学校建筑的能源和水资源使用。
4. 建立类似环境组织的管理框架，以推行绿色政策。
5. 建立纸张、塑料和电子产品的回收途径，以减少垃圾填埋场的废弃物。
一、周一下午，全校师生聆听了关于“碳中和校园”实施策略的讲座。请根据句意、汉语提示或首字母提示填写单词，以回顾讲座的主要内容。
1. 我们应该在能源、交通、废弃物等方面采用环保的方法。
2. 用可再生能源替代化石燃料用于供暖，这十分紧迫。
3. 利用物联网传感器和人工智能来控制学校建筑的能源和水资源使用。
4. 建立类似环境组织的管理框架，以推行绿色政策。
5. 建立纸张、塑料和电子产品的回收途径，以减少垃圾填埋场的废弃物。
二、周三，八年级学生开展了“一日零废弃挑战”竞赛。用括号中所给单词的适当形式填空，记录他们的环保行为。
1. Frank
2. Alice used reclaimed(再生的)paper
3. Jackson picked up 20 pieces of waste around the campus and suggested that whoever litters should
4. The competition
5. Participants
1. Frank
wisely
(wise)chose second - hand textbooks to save trees.2. Alice used reclaimed(再生的)paper
to make
(make)environmental protection awareness posters.3. Jackson picked up 20 pieces of waste around the campus and suggested that whoever litters should
be fined
(fine).4. The competition
successfully
(success)inspired 300 students to carry reusable containers.5. Participants
produced
(produce)almost no waste after adopting the 5R principles.答案：1. wisely 2. to make 3. be fined 4. successfully 5. produced
解析：
翻译:
二、周三，八年级学生开展了“一日零废弃挑战”竞赛。用括号中所给单词的适当形式填空，记录他们的环保行为。
1. 弗兰克明智地（wisely）选择了二手课本以拯救树木。
2. 爱丽丝用再生纸制作（to make）环保意识宣传海报。
3. 杰克逊在校园周围捡起了20件垃圾，并建议对乱扔垃圾的人处以罚款（be fined）。
4. 这次竞赛成功地（successfully）激励了300名学生携带可重复使用的容器。
5. 参与者在采用5R原则后几乎没有产生（produced）垃圾。
二、周三，八年级学生开展了“一日零废弃挑战”竞赛。用括号中所给单词的适当形式填空，记录他们的环保行为。
1. 弗兰克明智地（wisely）选择了二手课本以拯救树木。
2. 爱丽丝用再生纸制作（to make）环保意识宣传海报。
3. 杰克逊在校园周围捡起了20件垃圾，并建议对乱扔垃圾的人处以罚款（be fined）。
4. 这次竞赛成功地（successfully）激励了300名学生携带可重复使用的容器。
5. 参与者在采用5R原则后几乎没有产生（produced）垃圾。
三、陆老师计划在食堂用竹制品代替塑料制品。根据短文内容和所给首字母提示，填写所缺单词，看看他受启发的相关材料吧！
(2025·南京市建邺区期末改编)For thousands of years，bamboo has been used to make food，houses，paper and even musical instruments. Now，bamboo is stepping into a new role—replacing 1. p
Every year，the world creates about 400 million tons of plastic waste. To solve the problem，bamboo has been used as an environmentally 2. f
Anji county in Zhejiang Province is a good 3. e
Bamboo grows really fast. 7. W
It’s said that Anji 9. p
(2025·南京市建邺区期末改编)For thousands of years，bamboo has been used to make food，houses，paper and even musical instruments. Now，bamboo is stepping into a new role—replacing 1. p
lastic
!Every year，the world creates about 400 million tons of plastic waste. To solve the problem，bamboo has been used as an environmentally 2. f
riendly
replacement in some places.Anji county in Zhejiang Province is a good 3. e
xample
. Here，bamboo is already replacing plastic in various products. “When I was young，bamboo - woven baskets and chairs were 4. quite
common，” said Bai Xia，a local in Anji. Bai said that bamboo - made tableware(餐具)is 5. used
in more than 300 restaurants and hotels in the county. “These bamboo - based bags can break down within three months and yet they are stronger than plastic bags，” she 6. added
.Bamboo grows really fast. 7. W
hile
trees take more than 10 years to grow big，bamboo only needs four to six years. This means people can have many harvests without having to plant new 8. ones
.It’s said that Anji 9. p
roduces
between 400，000 and 500，000 tons of bamboo every year. Using bamboo 10. instead
of plastic helps the local community a lot and is important to the county’s economy.答案：1. plastic 2. friendly 3. example 4. quite 5. used 6. added 7. While 8. ones 9. produces 10. instead
解析：
翻译:
三、陆老师计划在食堂用竹制品代替塑料制品。根据短文内容和所给首字母提示，填写所缺单词，看看他受启发的相关材料吧！
（2025·南京市建邺区期末改编）几千年来，竹子一直被用来制作食物、房屋、纸张甚至乐器。现在，竹子正扮演一个新角色——替代塑料！
每年，全球产生约4亿吨塑料垃圾。为了解决这个问题，在一些地方竹子已经被用作一种环保的替代品。
浙江省安吉县就是一个很好的例子。在这里，竹子已经在各种产品中替代了塑料。“我小时候，竹编的篮子和椅子相当常见，”安吉当地人白霞（音译）说。白霞说，该县300多家餐馆和酒店都使用竹制餐具。“这些竹基袋子可以在三个月内分解，而且它们比塑料袋更结实，”她补充道。
竹子生长得非常快。树木需要10多年才能长大，而竹子只需要4到6年。这意味着人们可以多次收获而无需种植新的竹子。
据说安吉县每年生产40万到50万吨竹子。用竹子代替塑料对当地社区帮助很大，对该县的经济也很重要。
三、陆老师计划在食堂用竹制品代替塑料制品。根据短文内容和所给首字母提示，填写所缺单词，看看他受启发的相关材料吧！
（2025·南京市建邺区期末改编）几千年来，竹子一直被用来制作食物、房屋、纸张甚至乐器。现在，竹子正扮演一个新角色——替代塑料！
每年，全球产生约4亿吨塑料垃圾。为了解决这个问题，在一些地方竹子已经被用作一种环保的替代品。
浙江省安吉县就是一个很好的例子。在这里，竹子已经在各种产品中替代了塑料。“我小时候，竹编的篮子和椅子相当常见，”安吉当地人白霞（音译）说。白霞说，该县300多家餐馆和酒店都使用竹制餐具。“这些竹基袋子可以在三个月内分解，而且它们比塑料袋更结实，”她补充道。
竹子生长得非常快。树木需要10多年才能长大，而竹子只需要4到6年。这意味着人们可以多次收获而无需种植新的竹子。
据说安吉县每年生产40万到50万吨竹子。用竹子代替塑料对当地社区帮助很大，对该县的经济也很重要。