一、根据句意及中文注释，写出单词的正确形式。
1. —May I speak to Mary, please?
—She's busy right now. Can you
2. (2025·四川成都天府新区二模改编)Dad dealt with the problem in a highly professional way and he won the trust of his
3. Take care when going down
4. —Can I help you?
—I'd like two
5. (2023·无锡市惠山区二模)Give me the name of one of your relatives who can be
1. —May I speak to Mary, please?
—She's busy right now. Can you
hold
(不挂断)on?2. (2025·四川成都天府新区二模改编)Dad dealt with the problem in a highly professional way and he won the trust of his
customer(s)
(顾客).3. Take care when going down
stairs
(楼梯). I've just mopped them up.4. —Can I help you?
—I'd like two
batteries
(电池)for this camera, please.5. (2023·无锡市惠山区二模)Give me the name of one of your relatives who can be
contacted
(联系)if you want to join us.答案：一 1. hold 2. customer(s) 3. stairs 4. batteries 5. contacted
解析：
翻译:
一、根据句意及中文注释，写出单词的正确形式。
1. ——我可以和玛丽通话吗？
——她现在很忙。你能别挂断（电话）吗？
2. （2025·四川成都天府新区二模改编）爸爸以一种非常专业的方式处理了这个问题，并且他赢得了他的顾客（们）的信任。
3. 下楼梯的时候小心点。我刚刚把它们拖干净了。
4. ——我能为你做什么？
——我想要这个相机的两节电池，谢谢。
5. （2023·无锡市惠山区二模）如果你想要加入我们，给我一个你的可以被联系的亲属的名字。
一、根据句意及中文注释，写出单词的正确形式。
1. ——我可以和玛丽通话吗？
——她现在很忙。你能别挂断（电话）吗？
2. （2025·四川成都天府新区二模改编）爸爸以一种非常专业的方式处理了这个问题，并且他赢得了他的顾客（们）的信任。
3. 下楼梯的时候小心点。我刚刚把它们拖干净了。
4. ——我能为你做什么？
——我想要这个相机的两节电池，谢谢。
5. （2023·无锡市惠山区二模）如果你想要加入我们，给我一个你的可以被联系的亲属的名字。
二、单项选择。
1. (2023·辽宁营口)—Students
—Yes, I think she wanted to train their ability of creative thinking.
A.are asked
B.were asked
C.will be asked
D.should be asked
1. (2023·辽宁营口)—Students
B
a few open questions in Ms Li's class. Did you notice that?—Yes, I think she wanted to train their ability of creative thinking.
A.are asked
B.were asked
C.will be asked
D.should be asked
答案：二 1. B 【解析】根据“Did you notice that?”可知，此处应用一般过去时，因为主语“Students”和谓语动词之间为逻辑上的动宾关系，因此空处应用一般过去时的被动语态。
解析：
翻译:
二、单项选择。
1.（2023·辽宁营口）—在李老师的课堂上，学生们被问了几个开放性问题。你注意到了吗？
—是的，我认为她是想训练他们的创造性思维能力。
A.被问（一般现在时的被动语态）
B.被问（一般过去时的被动语态）
C.将被问（一般将来时的被动语态）
D.应该被问（含有情态动词的被动语态）
二、单项选择。
1.（2023·辽宁营口）—在李老师的课堂上，学生们被问了几个开放性问题。你注意到了吗？
—是的，我认为她是想训练他们的创造性思维能力。
A.被问（一般现在时的被动语态）
B.被问（一般过去时的被动语态）
C.将被问（一般将来时的被动语态）
D.应该被问（含有情态动词的被动语态）
2. (2023·无锡市锡山区一模)—May I speak to Mr Green?
—Sorry, wrong number. Please
A.go through
B.look through
C.run through
D.put through
—Sorry, wrong number. Please
D
to 114 and check the number.A.go through
B.look through
C.run through
D.put through
答案：2. D
解析：
翻译:
2.（2023·无锡市锡山区一模）——我可以和格林先生通话吗？
——抱歉，您打错号码了。请接通114查询号码。
A. 仔细检查；经历
B. 浏览；仔细查看
C. 匆匆浏览；排练
D. 接通（电话）
2.（2023·无锡市锡山区一模）——我可以和格林先生通话吗？
——抱歉，您打错号码了。请接通114查询号码。
A. 仔细检查；经历
B. 浏览；仔细查看
C. 匆匆浏览；排练
D. 接通（电话）
3. (2023·宿迁市联考一模)—Mum, my computer doesn't work. It needs
—OK. I'll have it
A.repairing; repaired
B.be repaired; repairing
C.to repair; repair
D.being repaired; to repair
A
.—OK. I'll have it
A
this afternoon.A.repairing; repaired
B.be repaired; repairing
C.to repair; repair
D.being repaired; to repair
答案：3. A 【解析】need doing sth 相当于 need to be done，表示“……需要被做”，为固定用法；have sth done 意为“使某事被做”，是固定搭配。
解析：
翻译:
3.（2023·宿迁市联考一模）——妈妈，我的电脑坏了。它需要修理。
——好的。我今天下午会让人把它修好。
A.修理（动名词/现在分词）；修理（过去分词）
B.被修理；修理（动名词/现在分词）
C.修理（动词不定式）；修理（动词原形）
D.正在被修理；修理（动词不定式）
3.（2023·宿迁市联考一模）——妈妈，我的电脑坏了。它需要修理。
——好的。我今天下午会让人把它修好。
A.修理（动名词/现在分词）；修理（过去分词）
B.被修理；修理（动名词/现在分词）
C.修理（动词不定式）；修理（动词原形）
D.正在被修理；修理（动词不定式）
4. (2024·常州市外国语学校模拟)—He's never worried about his robot at home,
—
A.isn't; Yes
B.is; No
C.hasn't; No
D.has; Yes
B
he?—
B
, because it never gets tired or goes wrong.A.isn't; Yes
B.is; No
C.hasn't; No
D.has; Yes
答案：4. B 【解析】句意：——他从不担心他家里的机器人，对吗？——是的，因为它从不会感到疲倦或出错。反意疑问句遵循“前肯后否，前否后肯”原则，根据“never”可知，反意疑问部分应用肯定形式，并与“He's”中的 is 相呼应，所以第一空应填 is；根据句意可知，事实是他从不担心家里的机器人，第二空应用 No。
解析：
翻译:
4. （2024·常州市外国语学校模拟）——他从不担心家里的机器人，是吗？
——是的，因为它从不疲倦也不出故障。
A.不是；是
B.是；不是
C.没有；不是
D.有；是
4. （2024·常州市外国语学校模拟）——他从不担心家里的机器人，是吗？
——是的，因为它从不疲倦也不出故障。
A.不是；是
B.是；不是
C.没有；不是
D.有；是
5. (2024·泰州市姜堰区一模)—Eric, can you explain
—I'm sorry, Mum. I was watching the football game and didn't hear it.
A.why everything in the house is in a mess
B.why nobody answered the phone when I called you
C.how you can make the television work since it is broken
D.how the robot can play football
B
?—I'm sorry, Mum. I was watching the football game and didn't hear it.
A.why everything in the house is in a mess
B.why nobody answered the phone when I called you
C.how you can make the television work since it is broken
D.how the robot can play football
答案：5. B
解析：
翻译:
5.（2024·泰州市姜堰区一模）——埃里克，你能解释一下为什么我给你打电话时没人接吗？
——对不起，妈妈。我当时正在看足球比赛，没听到（电话响）。
A.为什么房子里的一切都乱糟糟的
B.为什么我给你打电话时没人接
C.既然电视机坏了，你怎么能让它工作
D.这个机器人怎么会踢足球
5.（2024·泰州市姜堰区一模）——埃里克，你能解释一下为什么我给你打电话时没人接吗？
——对不起，妈妈。我当时正在看足球比赛，没听到（电话响）。
A.为什么房子里的一切都乱糟糟的
B.为什么我给你打电话时没人接
C.既然电视机坏了，你怎么能让它工作
D.这个机器人怎么会踢足球
三、根据中文提示完成句子。
1. 这个国际机器人展览对12岁以下的儿童免费。
The International Robot Show
2. 你不能多待一会儿真是遗憾。
3. （2025·广东广州荔湾区协和中学三模）我的朋友们也想知道我们为什么对科技节感兴趣。
My friends also wondered
4. 我希望未来会有人设计出一种新型机器人来照顾老人。
I hope a new type of robot
1. 这个国际机器人展览对12岁以下的儿童免费。
The International Robot Show
is
free
for
children
under
12
.2. 你不能多待一会儿真是遗憾。
It's
a
pity
that
you can't stay longer.3. （2025·广东广州荔湾区协和中学三模）我的朋友们也想知道我们为什么对科技节感兴趣。
My friends also wondered
why
we
were
interested
in
the science festival.4. 我希望未来会有人设计出一种新型机器人来照顾老人。
I hope a new type of robot
will
be
designed
to
old people in the future.答案：三 1. is free for children under 12 2. It's a pity that 3. why we were interested in 4. will be designed to look after/take care of
解析：
翻译:
三、根据中文提示完成句子。
1. 这个国际机器人展览对12岁以下的儿童免费。
国际机器人展览对12岁以下的儿童是免费的。
2. 你不能多待一会儿真是遗憾。
你不能多待一会儿，这很遗憾。
3. （2025·广东广州荔湾区协和中学三模）我的朋友们也想知道我们为什么对科技节感兴趣。
我的朋友们也想知道我们为什么对科技节感兴趣。
4. 我希望未来会有人设计出一种新型机器人来照顾老人。
我希望未来会有人设计出一种新型机器人来照顾老人。
三、根据中文提示完成句子。
1. 这个国际机器人展览对12岁以下的儿童免费。
国际机器人展览对12岁以下的儿童是免费的。
2. 你不能多待一会儿真是遗憾。
你不能多待一会儿，这很遗憾。
3. （2025·广东广州荔湾区协和中学三模）我的朋友们也想知道我们为什么对科技节感兴趣。
我的朋友们也想知道我们为什么对科技节感兴趣。
4. 我希望未来会有人设计出一种新型机器人来照顾老人。
我希望未来会有人设计出一种新型机器人来照顾老人。