1. 下列设备中,利用磁场对通电导体有力的作用工作的是(
A.指南针
B.直流电动机
C.电磁继电器
D.电热水壶
B
)A.指南针
B.直流电动机
C.电磁继电器
D.电热水壶
答案:1.B
2. 关于如图所示实验,下列说法正确的是(

A.该实验为奥斯特实验,说明通电导体周围存在磁场
B.利用图示的实验原理可以制作电磁继电器
C.闭合开关,左右移动滑片可以改变电路中电流的大小
D.闭合开关,金属棒会运动,说明通电导体在磁场中受到力的作用
D
)A.该实验为奥斯特实验,说明通电导体周围存在磁场
B.利用图示的实验原理可以制作电磁继电器
C.闭合开关,左右移动滑片可以改变电路中电流的大小
D.闭合开关,金属棒会运动,说明通电导体在磁场中受到力的作用
答案:2.D
3. 如图所示是小明制作的简单电动机模型,其线圈由漆包线绕成,将线圈一端的漆全部刮掉,另一端只刮掉半周,在线圈的下面放置一块磁体. 将其接入电路后,线圈转动起来了. 关于此电动机模型,下列说法正确的是(

A.将磁体垫高可使线圈转动变慢
B.线圈在转动时,始终受到磁场作用力
C.主要将电能转化为机械能
D.增大线圈中的电流可改变转动方向
C
)A.将磁体垫高可使线圈转动变慢
B.线圈在转动时,始终受到磁场作用力
C.主要将电能转化为机械能
D.增大线圈中的电流可改变转动方向
答案:3.C
4. (教材 P48T3 改编)(2025·山东济南二模)如图,一个不能打开的盒子外露出一段导线,小明为判断其中是否有电流,将导线悬挂起来,并将一个蹄形磁体缓慢靠近,发现导线向靠近磁体的方向运动,说明导线中

有
(选填“有”或“无”)电流,利用此原理可制成电动机
(选填“电动机”或“发电机”).答案:4.有 电动机
5. 小刚将“220 V 100 W”的灯泡接在家庭电路中,闭合开关,用一蹄形磁体去靠近灯泡的玻璃泡,如图所示,他发现发光的灯丝晃动了,这是因为

磁场对通电导体有力的作用
;灯丝来回振动而不是偏向一侧的原因是电流方向
一直在改变.答案:5.磁场对通电导体有力的作用 电流方向
解析:将灯泡接在家庭电路中,闭合开关,用一蹄形磁体去靠近灯泡的玻璃泡,发光的灯丝来回晃动,这是因为磁场对通电导体有力的作用;家庭电路中使用的是交流电,通过灯泡的电流方向在不断发生变化,则灯丝在磁场中的受力方向不断改变,所以灯丝来回振动.
解析:将灯泡接在家庭电路中,闭合开关,用一蹄形磁体去靠近灯泡的玻璃泡,发光的灯丝来回晃动,这是因为磁场对通电导体有力的作用;家庭电路中使用的是交流电,通过灯泡的电流方向在不断发生变化,则灯丝在磁场中的受力方向不断改变,所以灯丝来回振动.
6. 如图所示,在“探究磁场对通电直导线的作用”实验中,小明把一根轻质的铝棒 EF 置于蹄形磁体的磁场中.

(1)接通电源,通过观察
(2)若只将磁体的两极对调,接通电源,观察到铝棒 EF 会向相反方向运动,说明力的方向与
(3)小明想探究“通电直导线在磁场中受力大小是否与电流大小有关”,请你帮助他写出具体的操作:
(1)接通电源,通过观察
铝棒EF摆动
来判断磁场对通电直导线有力的作用.(2)若只将磁体的两极对调,接通电源,观察到铝棒 EF 会向相反方向运动,说明力的方向与
磁场方向
有关.(3)小明想探究“通电直导线在磁场中受力大小是否与电流大小有关”,请你帮助他写出具体的操作:
调节滑动变阻器滑片的位置,改变电路中电流大小,观察铝棒EF摆动幅度大小
.答案:6.(1)铝棒EF摆动 (2)磁场方向 (3)调节滑动变阻器滑片的位置,改变电路中电流大小,观察铝棒EF摆动幅度大小