19. 如图所示,无人机下方悬挂一个重物,若不考虑空气对重物的作用力。下列说法正确的是(

A.悬停时,重物受到的合力为零
B.匀速上升时,重物所受合力方向向上
C.加速下降时,重物所受合力方向向上
D.向右匀速直线飞行,重物所受合力方向向右
A
)A.悬停时,重物受到的合力为零
B.匀速上升时,重物所受合力方向向上
C.加速下降时,重物所受合力方向向上
D.向右匀速直线飞行,重物所受合力方向向右
答案:19.A
20. (2024·常州期末)如图,在跳水比赛中,运动员对跳板施力的同时,跳板也对运动员施了力,但这两个力的作用效果不同,前者改变了跳板的

形状
;后者改变运动员的运动状态
。答案:20.形状 运动状态
21. (2025·盐城盐都期中)牛顿第一定律是在大量事实的基础上,通过
推理
概括出来的;以一定初速度沿水平面滑行的滑块,受到的阻力越小,它停止运动前滑行的距离就越远
;如果受到的阻力减小到零,物体将保持这一初速度做匀速直线
运动。答案:21.推理 远 匀速直线
解析:
推理;远;匀速直线
22. (2025·无锡期中)如图所示,踢毽子是深受大众喜爱的健身运动项目。毽子被踢出后,在先竖直上升后竖直下落的过程中,均受到空气阻力的作用。若毽子上升未到达最高点时受到的合力是F₁,下降时受到的合力是F₂,则F₁

>
(>/=/<)F₂;F₁的方向竖直向下
(竖直向上/竖直向下)。答案:22.> 竖直向下
23. (2025·南京秦淮校级模拟)立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。如图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知,该运动员受到的重力为

500
N;他在$t_{3}$
(t₁/t₂/t₃)时刻获得向上的最大速度。答案:23.500 $t_{3}$
解析:
500; $t_{3}$
24. (2025·无锡惠山期中)鱼鹰发现河面上的鱼,沿虚线斜向下匀速俯冲,画出该过程中空气对鱼鹰的作用力F升。

答案:
24.如图所示

24.如图所示
25. (2025·扬州一模)在探究“二力平衡的条件”的实验中,小明同学采用的实验装置如图甲所示。
(1) 实验时小明发现左右两侧悬挂砝码质量不等时木块也能平衡,其原因是
(2) 经过思考后,小明采用如图乙所示装置继续实验,该方案中由于
(3) 为了验证“使物体平衡的两个力必须在同一直线上”,小明进行了如图丙所示操作,松手后,小卡片不能静止,小明的操作
(4) 小明最后将小卡片用剪刀剪断(分为左右两半),这是为了验证

(1) 实验时小明发现左右两侧悬挂砝码质量不等时木块也能平衡,其原因是
桌面对木块有摩擦力
。(2) 经过思考后,小明采用如图乙所示装置继续实验,该方案中由于
卡片的重力远小于钩码的重力
,故小卡片的重力可以忽略不计。(3) 为了验证“使物体平衡的两个力必须在同一直线上”,小明进行了如图丙所示操作,松手后,小卡片不能静止,小明的操作
正确
(正确/错误),理由是当两个力不在同一直线上时,物体不能保持平衡
。(4) 小明最后将小卡片用剪刀剪断(分为左右两半),这是为了验证
使物体平衡的两个力必须作用在同一个物体上
。答案:25.(1)桌面对木块有摩擦力 (2)卡片的重力远小于钩码的重力 (3)正确 当两个力不在同一直线上时,物体不能保持平衡 (4)使物体平衡的两个力必须作用在同一个物体上