2. 下面的三幅图中，图()与其他两幅图的规律不同。
① $\begin{array}{|c|c|} \hline 2 & 14 \\ \hline 9 & 3 \\ \hline \end{array}$ ② $\begin{array}{|c|c|} \hline 3 & 12 \\ \hline 4 & 5 \\ \hline \end{array}$ ③ $\begin{array}{|c|c|} \hline 3 & 17 \\ \hline 8 & 5 \\ \hline \end{array}$

3. 新素养 模型意识 下面的问题中，能用“$12 - 7$”解决的是()。
① 红金鱼有12条，花金鱼有7条，一共有多少条金鱼
② 有12棵梨树，桃树再种7棵就和梨树一样多，桃树有多少棵
③ 公交车上原有12人，又上来7人，现在公交车上有多少人

三、解决问题。
1. 要想知道还剩多少个大字没有写，先补充条件，再解答。
条件：。

解答：

2. 动物园里有许多小动物，其中小兔有15只，小猴有5只，袋鼠有7只。
（1）小猴和袋鼠一共有多少只？ （2）若小白兔有8只，其余都是小灰兔，则小灰兔有多少只？

3. 新趋势 思维过程 有四盘草莓，弟弟吃了其中的两盘。

（1）弟弟最多吃了多少个？ （2）弟弟最少吃了多少个？