(1)(几何直观)下面各图中，是长方形的有(
④⑤
)，是正方形的有(②⑩
)。(填序号)答案：1 (1) ④⑤ ②⑩
(2)长方形和正方形都有(
4
)条边，长方形的两组对边(平行
)且(相等
)，正方形的(4条边
)都相等。长方形和正方形的角都是(直
)角。答案：1 (2) 4 平行 相等 4条边 直
(3)(操作探究)用同样长的小棒摆图形。摆一个正方形至少需要(
4
)根小棒，摆一个长方形至少需要(6
)根小棒。答案：1 (3) 4 6
2. 量一量，填一填。
答案：2 2.4 1.6 1.6
(1)弯折一根铁丝，下面的“·”表示拐点，方法(
B
)能折成一个长方形。答案：3 (1) B
(2)至少要(
A.2
B.4
C.8
B
)个相同的小正方形才能拼成一个大正方形。A.2
B.4
C.8
答案：3 (2) B
(1)把一张边长为 8 厘米的正方形纸上下对折，得到两个完全一样的(
长方形
)，相邻的两条边的长度分别是(4
)厘米和(8
)厘米。答案：4 (1) 长方形 4 8
(2)把两个长 10 厘米、宽 5 厘米的长方形拼成一个正方形，它的边长是(
10
)厘米；把这两个长方形拼成一个大长方形，它的长是(20
)厘米，宽是(5
)厘米。答案：4 (2) 10 20 5
解析：
10 20 5
5. 看图填一填。
(1)①号图形是(
(2)(
(1)①号图形是(
正方
)形，②号图形是(长方
)形。(2)(
①
)号图形各边长度相等，是(2
)厘米。(②
)号图形只有对边相等，两组对边分别长(2
)厘米和(1
)厘米。答案：5 (1) 正方 长方 (2) ① 2 ② 2 1
6. (思维过程)有长为 2 厘米和 5 厘米的两种小棒各 4 根。
(1)可以拼成(
(2)可以拼成(
(1)可以拼成(
3
)种不同的正方形。(2)可以拼成(
8
)种不同的长方形。答案：6 (1) 3 解析：拼成的正方形的边长分别为2厘米、5厘米和2+5=7(厘米)。 (2) 8 解析：拼成的长方形的长、宽分别如下：
长/厘米 5 5 7 7 9 10 10 12
宽/厘米 2 4 2 5 5 2 4 2
长/厘米 5 5 7 7 9 10 10 12
宽/厘米 2 4 2 5 5 2 4 2