1. 如图，乐乐把自己作为钟表的中心。
(1)周围环境被分成了(
(2)乐乐的正前方是“(
(3)乐乐的“3 点钟”方向是他的(
(1)周围环境被分成了(
12
)个方向。(2)乐乐的正前方是“(
12
)点钟”方向，正后方是“(6
)点钟”方向。(3)乐乐的“3 点钟”方向是他的(
右
)边，“9 点钟”方向是他的(左
)边。答案：1.(1)12 (2)12 6 (3)右 左
2. (生活体验)看图选一选，画一画。
(1)点点的“7 点钟”方向是(
(2)
在点点的“(
A. 7
B. 10
C. 3
(3)点点的“8 点钟”方向有一个气球，请你用“”标出气球的位置。
(1)点点的“7 点钟”方向是(
C
)。(2)
在点点的“(B
)点钟”方向。A. 7
B. 10
C. 3
(3)点点的“8 点钟”方向有一个气球，请你用“”标出气球的位置。
答案：
2.(1)C (2)B
(3)
2.(1)C (2)B
(3)
3. 早上亮亮面向太阳的方向走路上学，他的影子在他的“(
6
)点钟”方向，也就是(西
)面。学校在他的“1 点钟”方向，也就是(东南
)方向。答案：3.6 西 东南
解析：
6；西；东南
4. 大课间丽丽与小芳、小茵、小婧玩寻宝游戏。请在图中标出小芳、小茵、小婧的位置。
(1)小芳在丽丽的东北方向。
(2)小茵在丽丽的“6 点钟”方向，小婧在丽丽的“9 点钟”方向。
(1)小芳在丽丽的东北方向。
(2)小茵在丽丽的“6 点钟”方向，小婧在丽丽的“9 点钟”方向。
答案：
4.
4.
5. 如图，小虎从昆虫馆出发，往东北方向走到游乐场，并面朝北站立，猴山在他的“(
12
)点钟”方向，游船区在他的“(6
)点钟”方向。答案：5.12 6
6. (思维过程)下午 4：00 上体育课时，三名学生正面向太阳站立，老师站在他们的右手边。学生按照口令转向后，现在老师在他们的“(
9
)点钟”方向，也就是(北
)面。答案：6.9 北 解析:下午4:00,太阳在西面，学生面朝西。老师在学生的右手边，即北面。学生向左转，向右转，向后转后，学生面朝东,此时老师在学生的左边，也就是“9点钟”方向。