1. (几何直观)填一填。
(1) 上面的图形中,最大的角是(
(2) 比直角小的角有(
(1) 上面的图形中,最大的角是(
⑤
)，最小的角是(②
)。(填序号)(2) 比直角小的角有(
①②
),它们都是(锐
)角;比直角大的角有(⑤
),它是(钝
)角。(第一、三空填序号)答案：1.(1)⑤ ② (2)①② 锐 ⑤ 钝
2. 比一比,填一填。
(1) 用筷子摆角,两根筷子慢慢合拢,所形成的角越来越(
(2) 用三角板比角,$∠1$和$∠2$相比,(
(3) 角的大小与两条边张开的程度(
(1) 用筷子摆角,两根筷子慢慢合拢,所形成的角越来越(
小
)。(2) 用三角板比角,$∠1$和$∠2$相比,(
一样
)大。(填“$∠1$”“$∠2$”或“一样”)(3) 角的大小与两条边张开的程度(
有
)关,与两条边的长短(无
)关。(填“有”或“无”)答案：2.(1)小 (2)一样 (3)有 无
3. 根据下图填一填。
(1) 钟面上是下午(
(2) 再过5分钟,这个角变(
(3) 钟面上的时间再过3小时是下午(
(1) 钟面上是下午(
3
)时,时针和分针形成的较小角是(直
)角。(2) 再过5分钟,这个角变(
小
)了,是(锐
)角。(3) 钟面上的时间再过3小时是下午(
6
)时,此时分针和时针形成的角是(平
)角。答案：3.(1)3 直 (2)小 锐 (3)6 平
4. 下面的说法中,正确的是(
A.角的两条边越长,角就越大
B.国旗上的直角比黑板上的直角小
C.要想知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比
C
)。A.角的两条边越长,角就越大
B.国旗上的直角比黑板上的直角小
C.要想知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比
答案：4.C
5. (生活应用)周六上午,红红在时针和分针成直角时出发去舅舅家玩,当天下午时针和分针成直角时返回。请在下面的钟面上画出红红出发和返回的时间。
答案：
5.
5.
6. (创新应用)数一数。
(
(
(
(
8
)个锐角 (3
)个锐角(
1
)个直角 (7
)个直角(
4
)个钝角 (2
)个钝角答案：6.8 3 1 7 4 2
解析:第一幅题图中，单独的锐角有6个，两个单独的锐角组成的锐角有2个，所以锐角共有6+2=
8(个);直角有3个;钝角有1个。第二幅题图中，锐角有7个;直角有4个;钝角有2个。
解析:第一幅题图中，单独的锐角有6个，两个单独的锐角组成的锐角有2个，所以锐角共有6+2=
8(个);直角有3个;钝角有1个。第二幅题图中，锐角有7个;直角有4个;钝角有2个。