(6)(南通崇川区)如图，小明先用 5 个同样大的正方形拼成了一个图形，然后把它分成大小、形状完全相同的 4 份。其中涂色部分占整个图形的(
A.$\frac{1}{4}$
B.$\frac{1}{8}$
C.$\frac{1}{16}$
D.$\frac{1}{20}$
D
)。A.$\frac{1}{4}$
B.$\frac{1}{8}$
C.$\frac{1}{16}$
D.$\frac{1}{20}$
答案：2.(6)D 解析：一个正方形被平均分成4份，整个图形就有这样的4×5=20(份)，涂色部分就占整个图形的$\frac{1}{20}。$
3. (南京江北新区)看图列式计算。
(1)
(2)
(1)
(2)
答案：3.(1)67×6−30=372(棵)
(2)26+35−14=47(人)
(2)26+35−14=47(人)
4. (常州溧阳)小华借来一本《故事作文》，第一天看了全书的$\frac{3}{7}$，第二天看的与第一天同样多，剩下的第三天看完。
(1)在下图中用
表示第一天看的页数，用
表示第二天看的页数。
(2)从图上看，第三天看了全书的$\frac{(\quad)}{(\quad)}$，第一天和第二天一共看了全书的$\frac{(\quad)}{(\quad)}$，第二天比第三天多看了全书的$\frac{(\quad)}{(\quad)}$。
(1)在下图中用
表示第一天看的页数，用表示第二天看的页数。(2)从图上看，第三天看了全书的$\frac{(\quad)}{(\quad)}$，第一天和第二天一共看了全书的$\frac{(\quad)}{(\quad)}$，第二天比第三天多看了全书的$\frac{(\quad)}{(\quad)}$。
答案：
4.(1)
$(2)\frac{1}{7} \frac{6}{7} \frac{2}{7}$
4.(1)
$(2)\frac{1}{7} \frac{6}{7} \frac{2}{7}$
5. (徐州泉山区)同学们去参观天文馆，三年级去了 196 人，是四年级去的人数的 2 倍，五年级比四年级多去了 12 人。五年级去了多少人？
答案：5.196÷2+12=110(人)
6. (淮安淮阴区)妈妈买了一筐草莓，第一天吃了这筐草莓的$\frac{2}{5}$，比第二天多吃了这筐草莓的$\frac{1}{5}$。两天一共吃了这筐草莓的几分之几？
答案：$6.\frac{2}{5} -\frac{1}{5}=\frac{1}{5} \frac{2}{5}+\frac{1}{5}=\frac{3}{5}$