1. 订阅《小学科技报》的数量和总价如下表：
（1）写出几组相对应的订阅的总价和数量的比，并求出比值。
（2）这个比值表示的实际意义是什么？
（3）订阅的总价和数量成正比例吗？为什么？
（1）写出几组相对应的订阅的总价和数量的比，并求出比值。
（2）这个比值表示的实际意义是什么？
（3）订阅的总价和数量成正比例吗？为什么？
答案：25：1=25，50：2=25，75：3=25，125：5=25
答：这个比值表示的实际意义是《小学科技报》的单价。
答：订阅的总价和数量成正比例。因为总价和数量的比值是一定的。
答：这个比值表示的实际意义是《小学科技报》的单价。
答：订阅的总价和数量成正比例。因为总价和数量的比值是一定的。
2. 某种汽车行驶里程和耗油量如下表：
（1）写出几组相对应的行驶里程和耗油量的比，并求出比值。
（2）这个比值表示的实际意义是什么？
（3）行驶里程和耗油量成正比例吗？为什么？
（1）写出几组相对应的行驶里程和耗油量的比，并求出比值。
（2）这个比值表示的实际意义是什么？
（3）行驶里程和耗油量成正比例吗？为什么？
答案：15：2=7.5，30：4=7.5，45：6=7.5
答：这个比值表示的实际意义是每升油能行驶的路程。
答：行驶路程和耗油量成正比例，因为行驶路程与耗油量的比值是一定的。
答：这个比值表示的实际意义是每升油能行驶的路程。
答：行驶路程和耗油量成正比例，因为行驶路程与耗油量的比值是一定的。