1. 在计算器中输入 0.060 时，其中有(
2
)个“0”可以不输入。答案：1.2
2. 比 4.57 多 0.9 的数是(
5.47
)，(4.13
)比 6.93 少 2.8。答案：2.5.47 4.13
3. 在$◯$里填“$＞$”“$＜$”或“$=$”。
$3.8 + 5.16◯9$ $8.76 - 4.3◯3.1$ $3.5 + 7.2◯15.6 - 4.9$
$3.8 + 5.16◯9$ $8.76 - 4.3◯3.1$ $3.5 + 7.2◯15.6 - 4.9$
答案：3.＜ ＞ ＝
4. 已知$17.29 - 4.59 = 12.7$，则$17.29 - 12.7 =$(
4.59
)，$4.59 + 12.7 =$(17.29
)。答案：4.4.59 17.29
5. 看图填空。
答案：5.3.23 2.69
6. 两数的差是 8.3，如果被减数增加 1.05，减数不变，那么差变为(
9.35
)；如果被减数不变，减数增加 1.05，那么差变为(7.25
)。答案：6.9.35 7.25
7. 露露用计算器计算$78.5 + 6.8$时，把 78.5 按成了 7.85，6.8 按成了 0.68，结果显示的和是 8.53。正确的和应是(
85.3
)。答案：7.85.3
8. 东东带 15 元钱去买一本价格为 10.2 元的故事书，还剩(
4.8
)元，如果他想买两本，那么还差(5.4
)元。答案：8.4.8 5.4
解析：
4.8；5.4
9. 小玉家距离学校 1.45 千米，小雪家距离学校 2.6 千米。小玉家和小雪家最多相距(
4.05
)千米，最少相距(1.15
)千米。答案：9.4.05 1.15
解析：
当小玉家和小雪家在学校两侧时：$1.45 + 2.6 = 4.05$（千米）
当小玉家和小雪家在学校同侧时：$2.6 - 1.45 = 1.15$（千米）
4.05；1.15
当小玉家和小雪家在学校同侧时：$2.6 - 1.45 = 1.15$（千米）
4.05；1.15
10. 新趋势 思维过程 小亮在计算 15.5 减一个两位小数时，错把两个数的末尾对齐，结果得到 4.3。这个两位小数是(
1.12
)，正确的结果是(14.38
)。答案：10.1.12 14.38
解析：
15.5 - 4.3 = 11.2
11.2 ÷ 10 = 1.12
15.5 - 1.12 = 14.38
1.12
14.38
11.2 ÷ 10 = 1.12
15.5 - 1.12 = 14.38
1.12
14.38
1. 新趋势 算理理解 右面的算式中，百分位不够减，需要从前一位退 1。这个“1”表示(
A.10 个一
B.10 个十分之一
C.10 个百分之一
C
)。A.10 个一
B.10 个十分之一
C.10 个百分之一
答案：1.C
2. 两个数相加，一个数增加 0.8，另一个数减少 2.0，和(
A.增加 1.2
B.减少 1.2
C.减少 2.8
B
)。A.增加 1.2
B.减少 1.2
C.减少 2.8
答案：2.B
解析：
设原来的两个数分别为$a$和$b$，原来的和为$a + b$。
变化后一个数为$a + 0.8$，另一个数为$b - 2.0$，变化后的和为$(a + 0.8) + (b - 2.0) = a + b - 1.2$。
和的变化为$(a + b - 1.2) - (a + b) = -1.2$，即和减少$1.2$。
B
变化后一个数为$a + 0.8$，另一个数为$b - 2.0$，变化后的和为$(a + 0.8) + (b - 2.0) = a + b - 1.2$。
和的变化为$(a + b - 1.2) - (a + b) = -1.2$，即和减少$1.2$。
B