1. 看图写出下面分数的等值分数。
$ \frac{3}{6} = \frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )} $
$ \frac{4}{8} = \frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )} $
$ \frac{2}{8} = \frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )} $
$ \frac{3}{6} = \frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )} $
$ \frac{4}{8} = \frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )} $
$ \frac{2}{8} = \frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )} $
答案：1. $\frac{1}{2}$ $\frac{1}{2}$(或$\frac{2}{4}$) $\frac{1}{4}$
2. 先看图写分数，再写出它的等值分数。
$ \frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )} = \frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )} $
$ \frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )} = \frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )} $
$ \frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )} = \frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )} $
$ \frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )} = \frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )} $
答案：2. $\frac{1}{2}$ $\frac{2}{4}$ $\frac{2}{5}$ $\frac{4}{10}$(部分答案不唯一)
【提示】根据图意解答。
【提示】根据图意解答。
3. 看图列式计算。
$ \frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )} + \frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )} = \frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )} $
$ \frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )} + \frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )} = \frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )} $
答案：3. $\frac{3}{8}+\frac{2}{8}=\frac{5}{8}$ $\frac{3}{6}-\frac{1}{6}=\frac{2}{6}$
【提示】根据图形确定分数,再进行相应计算。
【提示】根据图形确定分数,再进行相应计算。
4. 选一选。
(1) 看一本书，第一天看了它的$ \frac{3}{5} $，第二天看了它的$ \frac{1}{5} $，第一天比第二天多看了这本书的(
A. $ \frac{1}{5} $
B. $ \frac{2}{5} $
C. $ \frac{3}{5} $
(1) 看一本书，第一天看了它的$ \frac{3}{5} $，第二天看了它的$ \frac{1}{5} $，第一天比第二天多看了这本书的(
B
)。A. $ \frac{1}{5} $
B. $ \frac{2}{5} $
C. $ \frac{3}{5} $
答案：4. (1)B 【提示】$\frac{3}{5}-\frac{1}{5}=\frac{2}{5}$
(2) 一个西瓜，爸爸、妈妈和小明各吃了它的$ \frac{1}{8} $，还剩它的(
A.$\frac{3}{8}$
B.$\frac{5}{8}$
C.$\frac{7}{8}$
B
)没吃完。A.$\frac{3}{8}$
B.$\frac{5}{8}$
C.$\frac{7}{8}$
答案：(2)B 【提示】将整个西瓜看作一个整体,平均分成 8 份,爸爸、妈妈和小明各吃了 1 份,还剩$8-1-1-1=5$(份),用分数$\frac{5}{8}$表示。
5. 张叔叔承包了一块菜地，其中用$$ \frac{3}{9} $$块菜地种萝卜，用$$ \frac{2}{9} $$块菜地种白菜，剩下的种大葱。
(1) 种的萝卜和白菜一共占这块菜地的$$ \frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )} $$。
(2) 种的大葱占这块菜地的$$ \frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )} $$。
(1) 种的萝卜和白菜一共占这块菜地的$$ \frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )} $$。
(2) 种的大葱占这块菜地的$$ \frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )} $$。
答案：5. (1)$\frac{5}{9}$ 【提示】用种的萝卜占这块菜地的几分之几加上种的白菜占这块菜地的几分之几,即可求出种的萝卜和白菜共占这块菜地的几分之几,列式为$\frac{3}{9}+\frac{2}{9}=\frac{5}{9}$。
(2)$\frac{4}{9}$ 【提示】把这块菜地看作一个整体,平均分成 9 份,种的萝卜和白菜一共占了 5 份,还剩下$9-5=4$(份),即种的大葱占这块菜地的$\frac{4}{9}$。
(2)$\frac{4}{9}$ 【提示】把这块菜地看作一个整体,平均分成 9 份,种的萝卜和白菜一共占了 5 份,还剩下$9-5=4$(份),即种的大葱占这块菜地的$\frac{4}{9}$。
6. 实验班原创 运算能力 昭通苹果成熟早、甜度好、香味浓、口感脆。琪琪榨一杯苹果汁，喝掉$$ \frac{1}{3} $$后，将它加满水，然后她又喝掉$$ \frac{1}{3} $$，再加满水，又喝掉$$ \frac{1}{3} $$，又加满水，最后全部喝完。琪琪喝的苹果汁多还是水多？
答案：6. 苹果汁:1 杯 水:$\frac{1}{3}+\frac{1}{3}+\frac{1}{3}=1$(杯)
$1=1$,一样多。
【提示】因为苹果汁全部喝完,一共喝了一杯,加了三次$\frac{1}{3}$杯水,合起来正好是一杯水,所以喝的苹果汁和水一样多。
$1=1$,一样多。
【提示】因为苹果汁全部喝完,一共喝了一杯,加了三次$\frac{1}{3}$杯水,合起来正好是一杯水,所以喝的苹果汁和水一样多。