1. 用竖式计算，带☆的要验算。
☆475+379=
246+485=
☆603−118=
400−216=
☆475+379=
246+485=
☆603−118=
400−216=
答案：1. 854 731 485 184 验算略
解析：
```
475
+ 379
-----
854
```
验算：
```
379
+ 475
-----
854
```
```
246
+ 485
-----
731
```
```
603
118
-----
485
```
验算：
```
485
+ 118
-----
603
```
```
400
216
-----
184
```
475
+ 379
-----
854
```
验算：
```
379
+ 475
-----
854
```
```
246
+ 485
-----
731
```
```
603
118
-----
485
```
验算：
```
485
+ 118
-----
603
```
```
400
216
-----
184
```
2. 在(
35+(
(
(
723−(
175−(
(
39
)里填合适的数。35+(
39
)=74(
248
)+264=512(
543
)−354=189723−(
577
)=146175−(
79
)=96(
212
)+418=630答案：2. 39 248 543 577 79 212
【提示】一个加数=和-另一个加数，被减数=减数+差，被减数-差=减数。
【提示】一个加数=和-另一个加数，被减数=减数+差，被减数-差=减数。
3. 看图列式计算。
(1)
列式：
(2)
列式：
(1)
列式：
$65+26+65=156$(人)
(2)
列式：
$16×3+16=64$(个)
答案：3. (1)$65+26+65=156$(人)
【提示】总人数=男生人数+女生人数
(2)$16×3+16=64$(个)
【提示】总个数=羽毛球个数+乒乓球个数
【提示】总人数=男生人数+女生人数
(2)$16×3+16=64$(个)
【提示】总个数=羽毛球个数+乒乓球个数
4. 新考法 结构补充 同学们在进行1分钟仰卧起坐测试，小明做了15下，，小军比小华少做6下，要想求小军做了多少下，下列条件中，应选择(
A.小华比小军多做6下
B.小华做的是小明的3倍
C.小华比小芳少做12下
B
)补充在横线处。A.小华比小军多做6下
B.小华做的是小明的3倍
C.小华比小芳少做12下
答案：4. B 【提示】已知小军比小华少做6下，要求小军做了多少下，需要知道小华做了多少下，选项B符合题意。
5. 三(1)班进行会不会游泳的调查，得到如下数据，该班男生有多少人?
答案：5. $27+19-16=30$(人) 【提示】先计算全班总人数，再用总人数减去女生人数得到男生人数。
解析：
27+19-16=30(人)
6. 传统文化 汉服 汉服是中国“衣冠上国”“礼仪之邦”“锦绣中华”的体现，承载了中国的染、织、绣等杰出工艺和美学，传承了30多项中国非物质文化遗产以及受保护的中国工艺美术。某服装店购进16套儿童汉服，购进的成人汉服是儿童汉服的4倍，成人汉服比儿童汉服多多少套? (先画线段图表示条件和问题，再计算)
儿童汉服
儿童汉服
答案：
6.
$16×4-16=48$(套)
【提示】先计算成人汉服的套数，再用成人汉服的套数减去儿童汉服的套数得到差值。
举一反三
模型思想
解决此类问题，可以通过画线段图来帮助理解题意。
6.
$16×4-16=48$(套)
【提示】先计算成人汉服的套数，再用成人汉服的套数减去儿童汉服的套数得到差值。
举一反三
模型思想
解决此类问题，可以通过画线段图来帮助理解题意。