这四个表是学校 5 月份三至六年级各班的图书借阅情况。
(1)这 20 个班级中，借阅本数最多的是(
(2)每月借阅图书在 50 本及 50 本以上的班级为优秀。这 20 个班级中，有(
(3)全校借阅图书本数排在前 5 名的班级可以拿到阅读贴花，五年级四班能拿到吗？在合适的 □ 里画“√”。
能 □ 不能 □
(1)这 20 个班级中，借阅本数最多的是(
109
)本，最少的是(7
)本。(2)每月借阅图书在 50 本及 50 本以上的班级为优秀。这 20 个班级中，有(
9
)个班级能评为“优秀”。(3)全校借阅图书本数排在前 5 名的班级可以拿到阅读贴花，五年级四班能拿到吗？在合适的 □ 里画“√”。
能 □ 不能 □
答案：(1)109 7 【提示】根据表中数据，将各班图书借阅的本数进行比较即可，发现借阅图书最多的是四年级五班 109 本，最少的是五年级三班 7 本。
(2)9 【提示】借阅图书在 50 本及 50 本以上的有三年级一班 90 本、三年级二班 63 本、三年级五班 65 本、四年级二班 94 本、四年级五班 109 本、五年级一班 94 本、五年级二班 91 本、五年级四班 78 本、六年级五班 52 本，共 9 个班级。
(3)不能√ 【提示】将各班图书借阅本数按照从大到小的顺序排列，全校三至六年级借阅图书本数排在前五名的是四年级五班 109 本、四年级二班 94 本、五年级一班 94 本、五年级二班 91 本、三年级一班 90 本，而五年级四班 78 本排在第六，因此拿不到阅读贴花。
(2)9 【提示】借阅图书在 50 本及 50 本以上的有三年级一班 90 本、三年级二班 63 本、三年级五班 65 本、四年级二班 94 本、四年级五班 109 本、五年级一班 94 本、五年级二班 91 本、五年级四班 78 本、六年级五班 52 本，共 9 个班级。
(3)不能√ 【提示】将各班图书借阅本数按照从大到小的顺序排列，全校三至六年级借阅图书本数排在前五名的是四年级五班 109 本、四年级二班 94 本、五年级一班 94 本、五年级二班 91 本、三年级一班 90 本，而五年级四班 78 本排在第六，因此拿不到阅读贴花。
例 近年来，科创教育越来越受到关注。实验小学三年级专门成立了科创社团，该社团有 4 个项目，分别是 3D 打印、电子百拼、机器人、无人机。现将今年各项目的参与情况绘制成统计图。
请根据下列提示将统计图补充完整。
(1)三年级参加科创社团的共有 120 人。
(2)参加电子百拼项目的比参加机器人项目的少 24 人。
请根据下列提示将统计图补充完整。
(1)三年级参加科创社团的共有 120 人。
(2)参加电子百拼项目的比参加机器人项目的少 24 人。
答案：
解析：
已知总人数为120人，3D打印项目有30人，无人机项目有18人。
设机器人项目人数为$x$，则电子百拼项目人数为$x-24$。
根据总人数：
$30 + (x - 24) + x + 18 = 120 $
$ x + x + 30 - 24 + 18 = 120 $
$ 2x + 24 = 120 $
$ 2x = 96 $
$ x = 48 $
所以机器人项目人数为48人，电子百拼项目人数为$48 - 24 = 24$人。
在统计图中，电子百拼项目对应24人，机器人项目对应48人。
设机器人项目人数为$x$，则电子百拼项目人数为$x-24$。
根据总人数：
$30 + (x - 24) + x + 18 = 120 $
$ x + x + 30 - 24 + 18 = 120 $
$ 2x + 24 = 120 $
$ 2x = 96 $
$ x = 48 $
所以机器人项目人数为48人，电子百拼项目人数为$48 - 24 = 24$人。
在统计图中，电子百拼项目对应24人，机器人项目对应48人。