1. 如下图，小朋友们在体育课上练习太极拳，你能发现哪个小朋友的姿势与其他人的姿势不一样吗？这个小朋友的位置用数对表示是(
A.(2，2)
B.(5，1)
C.(7，2)
D.(2，7)
C
)。A.(2，2)
B.(5，1)
C.(7，2)
D.(2，7)
答案：1. C 【提示】数对表示位置是先列后行。
2. 学校大课间的往返跑活动中，要求跑到离起点 100 米处后返回起跑点。两名同学同时从起点处起跑，一名同学每秒钟跑 5 米，另一名同学每秒钟跑 3 米。起跑后多少秒这两名同学第一次面对面相遇？
答案：2. $100×2÷(5+3)=25$（秒）
【提示】相遇时间=总路程÷速度和，根据以上关系即可求得相遇时间。
【提示】相遇时间=总路程÷速度和，根据以上关系即可求得相遇时间。
3. 巴黎奥运会的吉祥物外观可看作一个等腰三角形，如果两条边的长分别是 4 厘米和 8 厘米，那么这个三角形的周长是(
20
)厘米。答案：3. 20 【提示】三角形的任意两边之和大于第三边，如果腰长是4厘米，那么两腰长度之和为 $4+4=8$（厘米），等于第三边的长度，不满足三边关系，所以腰长只能是8厘米，此时周长为 $8+8+4=20$（厘米）。
解析：
若腰长为4厘米，则两腰长度之和为$4 + 4 = 8$厘米，等于第三边长度，不满足三角形任意两边之和大于第三边，故腰长不能为4厘米。
若腰长为8厘米，则周长为$8 + 8 + 4 = 20$厘米。
20
若腰长为8厘米，则周长为$8 + 8 + 4 = 20$厘米。
20
4. 冰壶是冬奥会比赛项目之一。某运动员掷冰壶时，冰壶从（3，3）所在位置向右滑动 6 格，又向上滑动 3 格，最后停止，则冰壶停止的位置用数对表示为（ ， ）。
答案：4. $ (9,6) $ 【提示】数对中第一个数表示列，第二个数表示行。冰壶初始位置是 $ (3,3) $，向右滑动6格，列数会增加6，此时列数变为 $ 3+6=9 $，而行数不变，依然是3，所以此时冰壶的位置用数对表示为 $ (9,3) $。接着冰壶又向上滑动3格，向上滑动时行数会增加3，那么行数就变为 $ 3+3=6 $，列数不变还是9，所以冰壶最后停止的位置用数对表示为 $ (9,6) $。
5. 奥运期间，人们会交换奥运纪念章。楠楠给冬冬 3 枚后两人纪念章的数量相同，冬冬给楠楠 1 枚后，楠楠的纪念章数量是冬冬的 5 倍。楠楠、冬冬原来分别有多少枚奥运纪念章？（先根据题意画出线段图，再解答）
答案：
5. 根据题意画出线段图如下:
冬冬：$ (2×3+1×2)÷(5-1)+1=3 $（枚）
楠楠：$ 6+3=9 $（枚）
【提示】先从楠楠给冬冬3枚后两人数量相同，得出楠楠比冬冬多6枚。然后当冬冬给楠楠1枚时，两人数量差距又增大了2枚，共多8枚，此时楠楠的纪念章数量是冬冬的5倍，多的8枚就是此时冬冬的纪念章数量的4倍，由此算出此时冬冬的纪念章数量，再倒推求得原来楠楠的纪念章数量。
5. 根据题意画出线段图如下:
冬冬：$ (2×3+1×2)÷(5-1)+1=3 $（枚）
楠楠：$ 6+3=9 $（枚）
【提示】先从楠楠给冬冬3枚后两人数量相同，得出楠楠比冬冬多6枚。然后当冬冬给楠楠1枚时，两人数量差距又增大了2枚，共多8枚，此时楠楠的纪念章数量是冬冬的5倍，多的8枚就是此时冬冬的纪念章数量的4倍，由此算出此时冬冬的纪念章数量，再倒推求得原来楠楠的纪念章数量。