一、在句子中圈出含有与所给例词画线部分相同发音的词汇。
1. this：On Anna’s birthday，her brother gives her three dolls.
2. thin：These nice things are for my teacher.
3. mouth：The twins buy three pairs of shiny shoes for their little sister.
4. third：Both my father and my mother work in the big city.
1. this：On Anna’s birthday，her brother gives her three dolls.
2. thin：These nice things are for my teacher.
3. mouth：The twins buy three pairs of shiny shoes for their little sister.
4. third：Both my father and my mother work in the big city.
答案：1. 圈出 brother 解析:brother 和 this 一样,th 都发浊辅音/ð/。
2. 圈出 things 解析:things 和 thin 一样,th 都发清辅音/θ/。
3. 圈出 three 解析:three 和 mouth 一样,th 都发清辅音/θ/。
4. 圈出 Both 解析:Both 和 third 一样,th 都发清辅音/θ/。
2. 圈出 things 解析:things 和 thin 一样,th 都发清辅音/θ/。
3. 圈出 three 解析:three 和 mouth 一样,th 都发清辅音/θ/。
4. 圈出 Both 解析:Both 和 third 一样,th 都发清辅音/θ/。
解析：
翻译:
一、在句子中圈出含有与所给例词画线部分相同发音的词汇。
1. 例词：this：在安娜的生日那天，她的哥哥给了她三个玩偶。
2. 例词：thin：这些漂亮的东西是给我的老师的。
3. 例词：mouth：这对双胞胎给他们的小妹妹买了三双闪亮的鞋子。
4. 例词：third：我的爸爸和妈妈都在这个大城市工作。
一、在句子中圈出含有与所给例词画线部分相同发音的词汇。
1. 例词：this：在安娜的生日那天，她的哥哥给了她三个玩偶。
2. 例词：thin：这些漂亮的东西是给我的老师的。
3. 例词：mouth：这对双胞胎给他们的小妹妹买了三双闪亮的鞋子。
4. 例词：third：我的爸爸和妈妈都在这个大城市工作。
二、根据句意及首字母提示填空。
1. In our school，classes s
2. Ne Zha is a h
3. —Can you tell me the p
—Sorry，I only know the first n
4. There is a p
5. The a
1. In our school，classes s
start
at 8:00 a.m.2. Ne Zha is a h
hero
in a traditional Chinese story.3. —Can you tell me the p
password
of the door?—Sorry，I only know the first n
number
is six.4. There is a p
play
about the Monkey King in the Art Theatre of Lianyungang Cultural Centre.5. The a
answer
to this question is easy. Let me help you.答案：1. start 2. hero 3. password; number 4. play 5. answer
解析：
翻译:
二、根据句意及首字母提示填空。
1. 在我们学校，课程上午8点开始。
2. 哪吒是中国传统故事里的一位英雄。
3. ——你能告诉我这个门的密码吗？
——抱歉，我只知道第一个数字是6。
4. 连云港文化中心的艺术剧院有一场关于美猴王的戏剧。
5. 这个问题的答案很简单。让我来帮你。
二、根据句意及首字母提示填空。
1. 在我们学校，课程上午8点开始。
2. 哪吒是中国传统故事里的一位英雄。
3. ——你能告诉我这个门的密码吗？
——抱歉，我只知道第一个数字是6。
4. 连云港文化中心的艺术剧院有一场关于美猴王的戏剧。
5. 这个问题的答案很简单。让我来帮你。
(
—It’s
A.at；in
B.on；of
C.on；in
D.in；of
B
)1.—Mike，when’s your father’s birthday?—It’s
on
the eighth of
October.A.at；in
B.on；of
C.on；in
D.in；of
答案：1. B 解析:本题考查时间介词和固定搭配。具体某一天前用介词 on,at 后跟具体时间(几点钟),in 后跟年、月、季节等。the eighth of October,10 月 8 日,固定搭配。故选 B。
解析：
翻译:
（
——是在10月8日。
A. 在；在……里
B. 在……上；……的
C. 在……上；在……里
D. 在……里；……的
（
B
）1. ——迈克，你爸爸的生日是什么时候？——是在10月8日。
A. 在；在……里
B. 在……上；……的
C. 在……上；在……里
D. 在……里；……的
(
A.run；come
B.runs；comes
C.run；comes
D.runs；come
B
)2.The pig runs
away. Then a cat comes
out from a room.A.run；come
B.runs；comes
C.run；comes
D.runs；come
答案：2. B
解析：
翻译:
（
A. 跑；来
B. 跑（第三人称单数形式）；来（第三人称单数形式）
C. 跑；来（第三人称单数形式）
D. 跑（第三人称单数形式）；来
（
B
）2. 猪跑开了。然后一只猫从一个房间里出来。A. 跑；来
B. 跑（第三人称单数形式）；来（第三人称单数形式）
C. 跑；来（第三人称单数形式）
D. 跑（第三人称单数形式）；来
(
A.talk with
B.talking with
C.talk about
D.talking about
D
)3.Mum’s birthday is coming. We are talking about
the presents for her.A.talk with
B.talking with
C.talk about
D.talking about
答案：3. D
解析：
翻译:
（
A.和……交谈
B.正在和……交谈
C.讨论
D.正在讨论
（
D
）3.妈妈的生日快到了。我们正在讨论给她的礼物。A.和……交谈
B.正在和……交谈
C.讨论
D.正在讨论
(
A.in the UK
B.in the US
C.in China
D.in Australia
C
)4.People in China
usually don’t open their presents as soon as they receive them.A.in the UK
B.in the US
C.in China
D.in Australia
答案：4. C
解析：
翻译:
（
A. 在英国
B. 在美国
C. 在中国
D. 在澳大利亚
（
C
）4. 中国人通常不会一收到礼物就打开它们。A. 在英国
B. 在美国
C. 在中国
D. 在澳大利亚
四、选择合适的句子完成对话。(有一项多余)
A. Really?
B. Whose birthday is it today?
C. What are you doing，Mum?
D. I’m making a birthday cake.
E. I’m in the kitchen.
F. I’d like to eat some.
John：Where are you，Mum?
Mum：1.
John：Are you cooking dinner?
Mum：No. 2.
John：Wow! It looks good. I’m hungry. 3.
Mum：Don’t touch it! Go and wash your hands.
John：OK，Mum. 4.
Mum：It’s your birthday，dear!
John：5.
Mum：Would you like a new bike as your birthday present?
John：Yes，I’d like to. Thank you，Mum.
A. Really?
B. Whose birthday is it today?
C. What are you doing，Mum?
D. I’m making a birthday cake.
E. I’m in the kitchen.
F. I’d like to eat some.
John：Where are you，Mum?
Mum：1.
E
John：Are you cooking dinner?
Mum：No. 2.
D
John：Wow! It looks good. I’m hungry. 3.
F
Mum：Don’t touch it! Go and wash your hands.
John：OK，Mum. 4.
B
Mum：It’s your birthday，dear!
John：5.
A
I forgot(忘记)it.Mum：Would you like a new bike as your birthday present?
John：Yes，I’d like to. Thank you，Mum.
答案：1. E 2. D 3. F 4. B 5. A
解析：
翻译:
四、选择合适的句子完成对话。（有一项多余）
A. 真的吗？
B. 今天是谁的生日？
C. 妈妈，你在做什么？
D. 我正在做一个生日蛋糕。
E. 我在厨房里。
F. 我想吃一些。
约翰：妈妈，你在哪里？
妈妈：1. 我在厨房里。
约翰：你在做晚餐吗？
妈妈：不。2. 我正在做一个生日蛋糕。
约翰：哇！它看起来很不错。我饿了。3. 我想吃一些。
妈妈：别碰它！去洗洗手。
约翰：好的，妈妈。4. 今天是谁的生日？
妈妈：亲爱的，是你的生日！
约翰：5. 真的吗？我忘记了。
妈妈：你想要一辆新自行车作为你的生日礼物吗？
约翰：是的，我想要。谢谢你，妈妈。
四、选择合适的句子完成对话。（有一项多余）
A. 真的吗？
B. 今天是谁的生日？
C. 妈妈，你在做什么？
D. 我正在做一个生日蛋糕。
E. 我在厨房里。
F. 我想吃一些。
约翰：妈妈，你在哪里？
妈妈：1. 我在厨房里。
约翰：你在做晚餐吗？
妈妈：不。2. 我正在做一个生日蛋糕。
约翰：哇！它看起来很不错。我饿了。3. 我想吃一些。
妈妈：别碰它！去洗洗手。
约翰：好的，妈妈。4. 今天是谁的生日？
妈妈：亲爱的，是你的生日！
约翰：5. 真的吗？我忘记了。
妈妈：你想要一辆新自行车作为你的生日礼物吗？
约翰：是的，我想要。谢谢你，妈妈。
五、根据首字母提示，补全短文。
Today is the eighth of A
Today is the eighth of A
April/August
. It is Li Hua’s birthday. He’s twelve years old. They are hhaving
a party at Li Hua’s home. All the children sing *Happy Birthday to You* for him and give ppresents
to him. Yang Ling mmakes
a nice card for him. Wang Bing ggives
him a toy car. Su Hai bbuys
a blue shirt for him. Then，they play some interesting ggames
. Now，they are eeating
the birthday cake together. They have a great time.答案：April/August; having; presents; makes; gives; buys; games; eating
解析：
翻译:
五、根据首字母提示，补全短文。
今天是4月/8月8日。今天是李华的生日。他12岁了。他们正在李华家举办一场派对。所有的孩子都为他唱《祝你生日快乐》，并送给他礼物。杨玲为他做了一张漂亮的卡片。王兵送给他一辆玩具汽车。苏海给他买了一件蓝色的衬衫。然后，他们玩了一些有趣的游戏。现在，他们正在一起吃生日蛋糕。他们玩得很开心。
五、根据首字母提示，补全短文。
今天是4月/8月8日。今天是李华的生日。他12岁了。他们正在李华家举办一场派对。所有的孩子都为他唱《祝你生日快乐》，并送给他礼物。杨玲为他做了一张漂亮的卡片。王兵送给他一辆玩具汽车。苏海给他买了一件蓝色的衬衫。然后，他们玩了一些有趣的游戏。现在，他们正在一起吃生日蛋糕。他们玩得很开心。