六、根据句意及首字母提示补全句子或对话。(6 分)
1. These apples are big and s
2. My father likes g
3. Shh! The baby is s
4. It’s seven o’clock. Mrs Brown is very b
5. —Does your father have a car? —Yes. It’s so dirty. He is c
1. These apples are big and s
sweet
. They are yummy.2. My father likes g
growing
flowers in the garden.3. Shh! The baby is s
sleeping
in her bedroom.4. It’s seven o’clock. Mrs Brown is very b
busy
. She’s wwashing
the dishes in the kitchen.5. —Does your father have a car? —Yes. It’s so dirty. He is c
cleaning
it over there.答案:1. sweet 2. growing 3. sleeping 4. busy; washing 5. cleaning
解析:
【分析】
做这类首字母补全题的思路是:第一步先通读整句话,理解句子的整体语境和含义,第二步结合给出的首字母提示,先联想符合语境的对应单词,第三步再核对句子的语法规则,比如时态、固定搭配要求,把单词调整为正确的形式,避免只写出原形出现错误。我们逐句结合生活常识和语法规则推导即可得出答案。
【解析】
1. 句意为“这些苹果又大又甜,它们很美味”,后文的yummy提示苹果的口感很好,结合首字母s,填入形容词sweet(甜的),符合语境。
2. 句意为“我的爸爸喜欢在花园里种花”,“种花”的固定表达是grow flowers,like后接动名词表示长期的爱好,因此将grow变为动名词形式growing。
3. 句意为“嘘!宝宝正在她的卧室睡觉”,提示语Shh暗示动作正在发生,句子用现在进行时“be+现在分词”结构,结合首字母s,填入sleep的现在分词sleeping。
4. 第一空:句意为“现在七点了,布朗夫人非常忙,她正在厨房里洗碗”,后文提到她在厨房做家务,结合首字母b,填入形容词busy(忙碌的);第二空,“洗碗”的固定搭配是wash the dishes,句子为现在进行时,因此将wash变为现在分词washing。
5. 句意为“——你的爸爸有车吗?——是的,车特别脏,他正在那边清洗它”,车很脏的语境提示动作是洗车,句子为现在进行时,结合首字母c,填入clean的现在分词cleaning。
【答案】
1. sweet 2. growing 3. sleeping 4. busy; washing 5. cleaning
【知识点】
首字母填空,现在进行时,固定短语搭配
【点评】
本题全部围绕日常生活化场景设题,重点考察学生对常用形容词、动词短语的掌握,以及现在进行时的词形变化规则,难度较低,同学们解题时要注意不要忽略时态要求,直接写动词原形导致失分。
【难度系数】
0.8
做这类首字母补全题的思路是:第一步先通读整句话,理解句子的整体语境和含义,第二步结合给出的首字母提示,先联想符合语境的对应单词,第三步再核对句子的语法规则,比如时态、固定搭配要求,把单词调整为正确的形式,避免只写出原形出现错误。我们逐句结合生活常识和语法规则推导即可得出答案。
【解析】
1. 句意为“这些苹果又大又甜,它们很美味”,后文的yummy提示苹果的口感很好,结合首字母s,填入形容词sweet(甜的),符合语境。
2. 句意为“我的爸爸喜欢在花园里种花”,“种花”的固定表达是grow flowers,like后接动名词表示长期的爱好,因此将grow变为动名词形式growing。
3. 句意为“嘘!宝宝正在她的卧室睡觉”,提示语Shh暗示动作正在发生,句子用现在进行时“be+现在分词”结构,结合首字母s,填入sleep的现在分词sleeping。
4. 第一空:句意为“现在七点了,布朗夫人非常忙,她正在厨房里洗碗”,后文提到她在厨房做家务,结合首字母b,填入形容词busy(忙碌的);第二空,“洗碗”的固定搭配是wash the dishes,句子为现在进行时,因此将wash变为现在分词washing。
5. 句意为“——你的爸爸有车吗?——是的,车特别脏,他正在那边清洗它”,车很脏的语境提示动作是洗车,句子为现在进行时,结合首字母c,填入clean的现在分词cleaning。
【答案】
1. sweet 2. growing 3. sleeping 4. busy; washing 5. cleaning
【知识点】
首字母填空,现在进行时,固定短语搭配
【点评】
本题全部围绕日常生活化场景设题,重点考察学生对常用形容词、动词短语的掌握,以及现在进行时的词形变化规则,难度较低,同学们解题时要注意不要忽略时态要求,直接写动词原形导致失分。
【难度系数】
0.8
七、用所给词的适当形式填空。(6 分)
1. David’s
2. —Listen! Who
3. He
4. —What
1. David’s
parents
(parent) are talking about the presents for him.2. —Listen! Who
is singing
(sing)? —Lucy is. But she doesn't sing
(not sing) well.3. He
is writing
(write) an email to his friend now.4. —What
is
he doing
(do) in the playground? —He is running.答案:1. parents 2. is singing; doesn't sing 3. is writing 4. is; doing
解析:
【分析】
做这类用所给词适当形式填空的题,首先要先定位句中的时态提示词,再结合主谓一致、句子语境判断正确形式:
1. 第一题看到句中be动词是are,说明主语必须是复数,parent的复数形式就符合要求;
2. 第二题开头的Listen!是现在进行时的典型提示,说明动作此刻正在发生,要用be doing结构,后半句描述“她唱歌不好”是长期的常态能力,要用一般现在时的否定形式;
3. 第三题看到时间状语now,直接对应现在进行时结构;
4. 第四题看答句用的是现在进行时,问句要和答句时态保持一致,套用现在进行时的特殊疑问句结构即可。
【解析】
1. 句中be动词为are,说明主语是复数概念,parent指父母中的任意一方,其复数形式parents表示父母两人,符合“两个人正在讨论礼物”的语境,故填parents。
2. 第一空:句首的Listen!是现在进行时的标志性提示,说明动作此刻正在发生,现在进行时结构为"am/is/are + 动词现在分词",who作主语视作单数,be动词选is,sing的现在分词为singing,因此填is singing;
第二空:“她唱歌不好”是描述人物长期的能力常态,要用一般现在时,主语she是第三人称单数,变否定需要借助助动词doesn't,后接动词原形sing,因此填doesn't sing。
3. 句中时间状语now是现在进行时的标志,主语He是第三人称单数,be动词用is,write的现在分词形式为writing,因此填is writing。
4. 根据答句He is running可知问句时态为现在进行时,现在进行时的特殊疑问句结构为"特殊疑问词 + be动词 + 主语 + 动词现在分词",主语he对应的be动词是is,do的现在分词是doing,因此依次填is、doing。
【答案】
1. parents 2. is singing; doesn't sing 3. is writing 4. is; doing
【知识点】
现在进行时,名词复数,一般现在时
【点评】
本题是小学英语时态板块的基础题型,重点考查现在进行时的标志识别、结构应用,同时区分了现在进行时和一般现在时的使用场景,只要牢记时态对应的提示词和结构规则,就能顺利完成作答,易错点是容易把描述常态的部分也错用成现在进行时。
【难度系数】
0.8
做这类用所给词适当形式填空的题,首先要先定位句中的时态提示词,再结合主谓一致、句子语境判断正确形式:
1. 第一题看到句中be动词是are,说明主语必须是复数,parent的复数形式就符合要求;
2. 第二题开头的Listen!是现在进行时的典型提示,说明动作此刻正在发生,要用be doing结构,后半句描述“她唱歌不好”是长期的常态能力,要用一般现在时的否定形式;
3. 第三题看到时间状语now,直接对应现在进行时结构;
4. 第四题看答句用的是现在进行时,问句要和答句时态保持一致,套用现在进行时的特殊疑问句结构即可。
【解析】
1. 句中be动词为are,说明主语是复数概念,parent指父母中的任意一方,其复数形式parents表示父母两人,符合“两个人正在讨论礼物”的语境,故填parents。
2. 第一空:句首的Listen!是现在进行时的标志性提示,说明动作此刻正在发生,现在进行时结构为"am/is/are + 动词现在分词",who作主语视作单数,be动词选is,sing的现在分词为singing,因此填is singing;
第二空:“她唱歌不好”是描述人物长期的能力常态,要用一般现在时,主语she是第三人称单数,变否定需要借助助动词doesn't,后接动词原形sing,因此填doesn't sing。
3. 句中时间状语now是现在进行时的标志,主语He是第三人称单数,be动词用is,write的现在分词形式为writing,因此填is writing。
4. 根据答句He is running可知问句时态为现在进行时,现在进行时的特殊疑问句结构为"特殊疑问词 + be动词 + 主语 + 动词现在分词",主语he对应的be动词是is,do的现在分词是doing,因此依次填is、doing。
【答案】
1. parents 2. is singing; doesn't sing 3. is writing 4. is; doing
【知识点】
现在进行时,名词复数,一般现在时
【点评】
本题是小学英语时态板块的基础题型,重点考查现在进行时的标志识别、结构应用,同时区分了现在进行时和一般现在时的使用场景,只要牢记时态对应的提示词和结构规则,就能顺利完成作答,易错点是容易把描述常态的部分也错用成现在进行时。
【难度系数】
0.8
八、看图并结合上下文填写单词,完成短文,每空一词。(8 分)
Today is Saturday. The Browns are at a beach.
It is a beautiful day. The sky is blue and the clouds are

Today is Saturday. The Browns are at a beach.
It is a beautiful day. The sky is blue and the clouds are
white
. Sally is sitting
under an umbrella. Peter is beside/by
Sally. He’s reading
a book. Mrs Brown and Paul are collecting
shells. Mr Brown is swimming
in the sea. They’re all having
a good time.答案:white; sitting; beside/by; reading; are collecting; swimming; having
解析:
【分析】
解题时先通读全文,明确短文整体使用现在进行时描述周六一家人在海滩的活动,再结合图片细节、生活常识和语法规则逐空推导:
1. 第一空:前文提到天空是蓝色的,结合图示云朵的特征和生活常识,晴天的云是白色的,直接填写对应颜色词汇即可。
2. 第二空:观察图片,Sally坐在遮阳伞下的躺椅上,句子为现在进行时,be动词后接动词的现在分词形式,填写表示“坐”的对应变形。
3. 第三空:观察Peter的位置,他就在Sally的身旁,填写表示“在……旁边”的方位介词即可。
4. 第四空:图中Peter手里捧着书,动作是阅读,现在进行时下填写read的现在分词形式。
5. 第五、第六空:结合题干提示Paul在捡贝壳,图中Mrs Brown和Paul共同做这个动作,主语是两个人,be动词用are,动作是收集贝壳,将collect变为现在分词即可。
6. 第七空:图中Mr Brown在海水中,动作是游泳,填写swim的现在分词形式。
7. 第八空:固定搭配have a good time表示玩得愉快,现在进行时下将have变为现在分词即可。
【解析】
1. 第一空:描述晴天云朵的颜色,结合常识和图示,填入white。
2. 第二空:Sally在遮阳伞下的躺椅上,现在进行时结构为be+现在分词,“坐”的现在分词是sitting,填入sitting。
3. 第三空:表示位置在Sally的旁边,方位介词beside或者by都可以表达“在……旁边”的含义,填入beside/by。
4. 第四空:图中Peter正在看书,“看书”的固定表达是read a book,现在进行时用reading,填入reading。
5. 第五、第六空:主语Mrs Brown and Paul是两个人,be动词用are,动作是收集贝壳,collect的现在分词是collecting,填入are collecting。
6. 第七空:图中Mr Brown正在海里游泳,swim的现在分词双写m加ing,即swimming,填入swimming。
7. 第八空:固定短语have a good time意为“玩得开心”,现在进行时中have变为having,填入having。
【答案】
white; sitting; beside/by; reading; are collecting; swimming; having
【知识点】
现在进行时
方位介词
固定短语搭配
【点评】
本题结合海滩场景的图片语境,综合考察现在进行时的结构用法、方位介词辨析和常用固定短语,解题时需要结合图文信息对应人物动作,同时注意现在分词的正确变形,避免双写、漏写ing的常见错误。
【难度系数】
0.7
解题时先通读全文,明确短文整体使用现在进行时描述周六一家人在海滩的活动,再结合图片细节、生活常识和语法规则逐空推导:
1. 第一空:前文提到天空是蓝色的,结合图示云朵的特征和生活常识,晴天的云是白色的,直接填写对应颜色词汇即可。
2. 第二空:观察图片,Sally坐在遮阳伞下的躺椅上,句子为现在进行时,be动词后接动词的现在分词形式,填写表示“坐”的对应变形。
3. 第三空:观察Peter的位置,他就在Sally的身旁,填写表示“在……旁边”的方位介词即可。
4. 第四空:图中Peter手里捧着书,动作是阅读,现在进行时下填写read的现在分词形式。
5. 第五、第六空:结合题干提示Paul在捡贝壳,图中Mrs Brown和Paul共同做这个动作,主语是两个人,be动词用are,动作是收集贝壳,将collect变为现在分词即可。
6. 第七空:图中Mr Brown在海水中,动作是游泳,填写swim的现在分词形式。
7. 第八空:固定搭配have a good time表示玩得愉快,现在进行时下将have变为现在分词即可。
【解析】
1. 第一空:描述晴天云朵的颜色,结合常识和图示,填入white。
2. 第二空:Sally在遮阳伞下的躺椅上,现在进行时结构为be+现在分词,“坐”的现在分词是sitting,填入sitting。
3. 第三空:表示位置在Sally的旁边,方位介词beside或者by都可以表达“在……旁边”的含义,填入beside/by。
4. 第四空:图中Peter正在看书,“看书”的固定表达是read a book,现在进行时用reading,填入reading。
5. 第五、第六空:主语Mrs Brown and Paul是两个人,be动词用are,动作是收集贝壳,collect的现在分词是collecting,填入are collecting。
6. 第七空:图中Mr Brown正在海里游泳,swim的现在分词双写m加ing,即swimming,填入swimming。
7. 第八空:固定短语have a good time意为“玩得开心”,现在进行时中have变为having,填入having。
【答案】
white; sitting; beside/by; reading; are collecting; swimming; having
【知识点】
现在进行时
方位介词
固定短语搭配
【点评】
本题结合海滩场景的图片语境,综合考察现在进行时的结构用法、方位介词辨析和常用固定短语,解题时需要结合图文信息对应人物动作,同时注意现在分词的正确变形,避免双写、漏写ing的常见错误。
【难度系数】
0.7
(
A. talks B. is talking C. talking D. talk
B
)1.地域特色 The doctor from the First Affiliated Hospital of Soochow University(苏州大学附属第一医院) with a patient now.A. talks B. is talking C. talking D. talk
答案:B 解析:根据题干关键词“now”可知,本题应该用现在进行时,句式结构为“主语+be+动词-ing形式+其他.”,故选B。
解析:
【分析】
拿到这道题首先要先定位题干里的时间提示关键词,很快就能发现句末的"now",这是现在进行时的典型标志词,接下来回忆现在进行时的谓语构成规则,再结合主语的人称单复数匹配对应的be动词,之后逐一排除不符合结构的错误选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 首先找到题干中的时间标志词"now",表示动作此时此刻正在发生,确定句子要使用现在进行时。
2. 现在进行时的标准谓语结构为:am/is/are + 动词的现在分词形式。本句主语The doctor是第三人称单数,对应的be动词要选用is,因此正确的谓语形式是is talking。
3. 逐一排除错误选项:
选项A是一般现在时的第三人称单数形式,不符合now提示的当下正在进行动作的时态要求;
选项C是现在分词,不能单独充当句子的谓语,会导致句子成分残缺;
选项D是动词原形,既不符合第三人称单数主语的谓语搭配规则,也不匹配现在进行时的结构要求。
因此只有选项B符合要求。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时、时态标志词
【点评】
本题属于英语时态类的基础题,核心考点是现在进行时的基本结构和标志性时间提示词的识别,只要牢记now是现在进行时的典型标志,掌握现在进行时"be+doing"的谓语构成,就能快速选出正确答案,需要注意不要漏看现在进行时必须搭配的be动词,误选只有doing形式的干扰项。
【难度系数】
0.9
拿到这道题首先要先定位题干里的时间提示关键词,很快就能发现句末的"now",这是现在进行时的典型标志词,接下来回忆现在进行时的谓语构成规则,再结合主语的人称单复数匹配对应的be动词,之后逐一排除不符合结构的错误选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 首先找到题干中的时间标志词"now",表示动作此时此刻正在发生,确定句子要使用现在进行时。
2. 现在进行时的标准谓语结构为:am/is/are + 动词的现在分词形式。本句主语The doctor是第三人称单数,对应的be动词要选用is,因此正确的谓语形式是is talking。
3. 逐一排除错误选项:
选项A是一般现在时的第三人称单数形式,不符合now提示的当下正在进行动作的时态要求;
选项C是现在分词,不能单独充当句子的谓语,会导致句子成分残缺;
选项D是动词原形,既不符合第三人称单数主语的谓语搭配规则,也不匹配现在进行时的结构要求。
因此只有选项B符合要求。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时、时态标志词
【点评】
本题属于英语时态类的基础题,核心考点是现在进行时的基本结构和标志性时间提示词的识别,只要牢记now是现在进行时的典型标志,掌握现在进行时"be+doing"的谓语构成,就能快速选出正确答案,需要注意不要漏看现在进行时必须搭配的be动词,误选只有doing形式的干扰项。
【难度系数】
0.9
(
A. is B. are C. be D. am
D
)2.What I doing? Can you guess?A. is B. are C. be D. am
答案:D
解析:
【分析】
拿到这道题首先先观察句子特征,句中出现了动词的现在分词形式doing,提示我们这是现在进行时的句子,现在进行时的谓语结构是“be动词 + 动词现在分词”,所以我们只需要找到主语I对应的正确be动词形式即可。接下来回忆be动词一般现在时的固定搭配规则:第一人称单数主语I对应的be动词就是am,再对应选项就能选出正确答案。
【解析】
1. 先判断句子属性:本句是现在进行时的特殊疑问句,谓语部分需要搭配对应人称的be动词+doing结构。
2. 确定主语对应的be动词:句子主语是第一人称I,根据be动词的人称搭配规则,主语为I时,一般现在时对应的be动词固定为am。
3. 排除错误选项:A选项is用于搭配第三人称单数主语,不符合要求;B选项are用于搭配第二人称you或者复数主语,不符合要求;C选项be是动词原形,不能直接放在该句的谓语位置,因此只有D选项正确。
【答案】
D
【知识点】
1. 现在进行时结构
2. be动词人称搭配
【点评】
本题是英语入门级的基础考点,核心考察最基础的be动词和人称的对应搭配规则,只要牢记“我用am,你用are,is跟着他她它”的基础口诀就可以轻松选出正确答案,属于必须掌握的送分题型。
【难度系数】
0.9
拿到这道题首先先观察句子特征,句中出现了动词的现在分词形式doing,提示我们这是现在进行时的句子,现在进行时的谓语结构是“be动词 + 动词现在分词”,所以我们只需要找到主语I对应的正确be动词形式即可。接下来回忆be动词一般现在时的固定搭配规则:第一人称单数主语I对应的be动词就是am,再对应选项就能选出正确答案。
【解析】
1. 先判断句子属性:本句是现在进行时的特殊疑问句,谓语部分需要搭配对应人称的be动词+doing结构。
2. 确定主语对应的be动词:句子主语是第一人称I,根据be动词的人称搭配规则,主语为I时,一般现在时对应的be动词固定为am。
3. 排除错误选项:A选项is用于搭配第三人称单数主语,不符合要求;B选项are用于搭配第二人称you或者复数主语,不符合要求;C选项be是动词原形,不能直接放在该句的谓语位置,因此只有D选项正确。
【答案】
D
【知识点】
1. 现在进行时结构
2. be动词人称搭配
【点评】
本题是英语入门级的基础考点,核心考察最基础的be动词和人称的对应搭配规则,只要牢记“我用am,你用are,is跟着他她它”的基础口诀就可以轻松选出正确答案,属于必须掌握的送分题型。
【难度系数】
0.9
(
A. What B. Where C. Who D. When
B
)3.— are you going? —I’m going to the supermarket.A. What B. Where C. Who D. When
答案:B
解析:
【分析】
这道题考查特殊疑问词的用法,解题时首先观察答句的核心信息:答句回答的是要去的地点“超市”,我们只需要匹配对应的提问地点的疑问词即可。先逐个明确四个选项的疑问词的提问指向,再和答句的内容对应,排除不符合的选项就能得到正确答案。
【解析】
第一步:翻译对话理解含义:问句询问对方要去的地方,答句回应“我要去超市”,超市属于地点类表述。
第二步:逐一分析选项:
A. What 意为“什么”,用于询问具体的事物,不能对地点提问,不符合题意;
B. Where 意为“哪里”,专门用于询问地点、位置,和答句的地点类回答完全匹配,符合要求;
C. Who 意为“谁”,用于询问人物身份,和答句内容不匹配;
D. When 意为“什么时候”,用于询问时间,不符合答句的逻辑。
综上,正确选项是B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问词辨析;情景交际
【点评】
本题是英语入门阶段的基础题,核心考点是不同特殊疑问词的表意区分,解题的核心技巧是“答什么就用什么疑问词提问”,后续遇到同类题目都可以先提取答句的核心属性(地点/时间/人物/事物),就能快速锁定正确选项。
【难度系数】
0.9
这道题考查特殊疑问词的用法,解题时首先观察答句的核心信息:答句回答的是要去的地点“超市”,我们只需要匹配对应的提问地点的疑问词即可。先逐个明确四个选项的疑问词的提问指向,再和答句的内容对应,排除不符合的选项就能得到正确答案。
【解析】
第一步:翻译对话理解含义:问句询问对方要去的地方,答句回应“我要去超市”,超市属于地点类表述。
第二步:逐一分析选项:
A. What 意为“什么”,用于询问具体的事物,不能对地点提问,不符合题意;
B. Where 意为“哪里”,专门用于询问地点、位置,和答句的地点类回答完全匹配,符合要求;
C. Who 意为“谁”,用于询问人物身份,和答句内容不匹配;
D. When 意为“什么时候”,用于询问时间,不符合答句的逻辑。
综上,正确选项是B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问词辨析;情景交际
【点评】
本题是英语入门阶段的基础题,核心考点是不同特殊疑问词的表意区分,解题的核心技巧是“答什么就用什么疑问词提问”,后续遇到同类题目都可以先提取答句的核心属性(地点/时间/人物/事物),就能快速锁定正确选项。
【难度系数】
0.9
(
A. flys B. is flying C. fly D. flies
B
)4.Look! The bird in the sky.A. flys B. is flying C. fly D. flies
答案:B 解析:根据“Look!”可知,此事正在发生,应该用现在进行时,句式结构为“主语+be+动词-ing形式+其他.”,故选B。
解析:
【分析】
首先拿到这道题先找题干里的时态提示线索,句首的"Look!"是现在进行时的典型标志词,说明句子描述的是当下正在发生的动作。接下来回忆现在进行时的基本结构是「主语+be动词(am/is/are)+动词的现在分词形式+其他」,再匹配题干主语the bird是第三人称单数,对应的be动词用is,动词fly的现在分词是flying。之后逐一排查选项:A选项拼写错误,fly的三单形式正确写法是flies不存在flys;C选项是动词原形,和第三人称单数主语不匹配;D是一般现在时的三单形式,不符合"Look!"提示的动作正在发生的语境,最终就能选出正确答案。
【解析】
1. 确定时态:句中出现提示词"Look!",说明动作此刻正在发生,需要使用现在进行时。
2. 匹配语法结构:现在进行时的构成为"主语 + be + 动词现在分词",本句主语The bird是第三人称单数,对应的be动词用is,fly的现在分词为flying,组合后就是is flying。
3. 排除错误选项:A选项flys拼写错误;C选项fly是动词原形,不能和第三人称单数主语直接搭配;D选项flies是一般现在时的谓语形式,用于描述经常性、习惯性动作,不符合本题语境,因此A、C、D均排除。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时;时态标志词;动词形式辨析
【点评】
本题是现在进行时的基础常考题,核心考点是识别"Look!"这类典型的现在进行时提示标志,区分一般现在时和现在进行时的适用场景,同时也顺带考察了fly相关变形的拼写辨析,属于时态模块必须掌握的基础题型。
【难度系数】
0.8
首先拿到这道题先找题干里的时态提示线索,句首的"Look!"是现在进行时的典型标志词,说明句子描述的是当下正在发生的动作。接下来回忆现在进行时的基本结构是「主语+be动词(am/is/are)+动词的现在分词形式+其他」,再匹配题干主语the bird是第三人称单数,对应的be动词用is,动词fly的现在分词是flying。之后逐一排查选项:A选项拼写错误,fly的三单形式正确写法是flies不存在flys;C选项是动词原形,和第三人称单数主语不匹配;D是一般现在时的三单形式,不符合"Look!"提示的动作正在发生的语境,最终就能选出正确答案。
【解析】
1. 确定时态:句中出现提示词"Look!",说明动作此刻正在发生,需要使用现在进行时。
2. 匹配语法结构:现在进行时的构成为"主语 + be + 动词现在分词",本句主语The bird是第三人称单数,对应的be动词用is,fly的现在分词为flying,组合后就是is flying。
3. 排除错误选项:A选项flys拼写错误;C选项fly是动词原形,不能和第三人称单数主语直接搭配;D选项flies是一般现在时的谓语形式,用于描述经常性、习惯性动作,不符合本题语境,因此A、C、D均排除。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时;时态标志词;动词形式辨析
【点评】
本题是现在进行时的基础常考题,核心考点是识别"Look!"这类典型的现在进行时提示标志,区分一般现在时和现在进行时的适用场景,同时也顺带考察了fly相关变形的拼写辨析,属于时态模块必须掌握的基础题型。
【难度系数】
0.8
(
A. doing B. do C. does D. to do
B
)5.They often their housework in the evening because they’re busy working in the daytime.A. doing B. do C. does D. to do
答案:B
解析:
【分析】
拿到这道题首先先判断句子时态:看到句中的频度副词often,说明动作是经常性发生的,再结合后半句“他们白天忙于工作”用的是一般现在时,可知整句时态为一般现在时。接下来找句子的主语是They,是复数人称,一般现在时里复数主语后的谓语动词必须用原形。接下来逐一排查选项:A是现在分词doing,不能单独作谓语;C是第三人称单数形式does,只有主语是第三人称单数的时候才用,不符合本题主语;D是不定式to do,属于非谓语,不能单独当谓语,只有B的动词原形do符合要求,就能选出答案。
【解析】
1. 时态判定:句中出现频度副词often,表示动作是经常性、习惯性发生的,同时后半句"because they’re busy working in the daytime"也使用了一般现在时,因此整句时态为一般现在时。
2. 主语属性:句子的主语是They,为复数人称,在一般现在时的规则中,复数人称后的谓语动词需要使用动词原形。
3. 选项排除:
选项A:doing是现在分词,属于非谓语动词,无法单独充当句子的谓语,排除;
选项C:does是do的第三人称单数形式,仅适用于主语为第三人称单数的情况,和本题复数主语They不匹配,排除;
选项D:to do是动词不定式,属于非谓语结构,不能单独作谓语,排除;
只有选项B的动词原形do完全符合要求。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时,谓语动词形式
【点评】
本题是一般现在时板块的基础题型,核心考查学生对一般现在时中不同人称对应的谓语动词形式的掌握,同时区分谓语和非谓语结构,只要抓住时态标志词、明确主语的人称和数就可以快速得出正确答案,是夯实时态基础的典型题目。
【难度系数】
0.8
拿到这道题首先先判断句子时态:看到句中的频度副词often,说明动作是经常性发生的,再结合后半句“他们白天忙于工作”用的是一般现在时,可知整句时态为一般现在时。接下来找句子的主语是They,是复数人称,一般现在时里复数主语后的谓语动词必须用原形。接下来逐一排查选项:A是现在分词doing,不能单独作谓语;C是第三人称单数形式does,只有主语是第三人称单数的时候才用,不符合本题主语;D是不定式to do,属于非谓语,不能单独当谓语,只有B的动词原形do符合要求,就能选出答案。
【解析】
1. 时态判定:句中出现频度副词often,表示动作是经常性、习惯性发生的,同时后半句"because they’re busy working in the daytime"也使用了一般现在时,因此整句时态为一般现在时。
2. 主语属性:句子的主语是They,为复数人称,在一般现在时的规则中,复数人称后的谓语动词需要使用动词原形。
3. 选项排除:
选项A:doing是现在分词,属于非谓语动词,无法单独充当句子的谓语,排除;
选项C:does是do的第三人称单数形式,仅适用于主语为第三人称单数的情况,和本题复数主语They不匹配,排除;
选项D:to do是动词不定式,属于非谓语结构,不能单独作谓语,排除;
只有选项B的动词原形do完全符合要求。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时,谓语动词形式
【点评】
本题是一般现在时板块的基础题型,核心考查学生对一般现在时中不同人称对应的谓语动词形式的掌握,同时区分谓语和非谓语结构,只要抓住时态标志词、明确主语的人称和数就可以快速得出正确答案,是夯实时态基础的典型题目。
【难度系数】
0.8
(
A. works;isn’t working B. is working;works C. works;not works D. is work;doesn’t work
A
)6.Her mother in a hospital,but she there these days.A. works;isn’t working B. is working;works C. works;not works D. is work;doesn’t work
答案:A 解析:考查动词的第三人称单数与现在进行时。题干前一句的句意是:她的妈妈在医院工作。由此可知句子应用一般现在时,主语是第三人称单数Her mother,谓语动词要用第三人称单数形式works,排除选项B、D;后一句中,根据“these days”判断句子使用现在进行时,谓语动词要用“be+(not+)动词-ing形式”。主语是第三人称单数she,be动词用is,动词work的现在分词是working。选项A中isn't working是否定形式,符合语境,故选A。
解析:
【分析】
拿到这道题可以分两步推导解题:第一步先判断前半句的时态,前半句描述的是她妈妈的常规职业,属于长期稳定的常态动作,要用一般现在时,主语是第三人称单数,谓语动词要变为三单形式,先排除不符合结构和时态要求的错误选项;第二步抓住后半句的时间提示词these days,它表示动作是近期的临时状态,需要用现在进行时的否定结构,再结合现在进行时的语法规则筛选剩余选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一空:前半句表述“她妈妈在医院工作”是长期的职业状态,属于一般现在时的适用场景。主语Her mother是第三人称单数,谓语动词要使用第三人称单数形式works,B选项第一空用现在进行时is working不符合常态表述,D选项is work本身结构语法错误,直接排除B、D。
2. 分析第二空:句中出现时间标志these days,要表达“她这些天不在那里上班”的现阶段临时状态,需要使用现在进行时的否定结构:主语+be not + 动词现在分词。主语she是第三人称单数,be动词用is,对应否定形式为isn't working,C选项not works结构错误,一般现在时否定需要借助助动词doesn't,因此排除C。
最终只有A选项完全符合语法和语境要求。
【答案】A
【知识点】一般现在时,现在进行时,动词三单变化
【点评】本题是时态辨析的典型基础题,核心考察学生对不同时态适用场景的区分能力,要明确长期常态动作用一般现在时、现阶段临时动作用现在进行时的规则,同时牢记两类时态的否定结构差异,避免出现结构搭配错误。
【难度系数】0.7
拿到这道题可以分两步推导解题:第一步先判断前半句的时态,前半句描述的是她妈妈的常规职业,属于长期稳定的常态动作,要用一般现在时,主语是第三人称单数,谓语动词要变为三单形式,先排除不符合结构和时态要求的错误选项;第二步抓住后半句的时间提示词these days,它表示动作是近期的临时状态,需要用现在进行时的否定结构,再结合现在进行时的语法规则筛选剩余选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一空:前半句表述“她妈妈在医院工作”是长期的职业状态,属于一般现在时的适用场景。主语Her mother是第三人称单数,谓语动词要使用第三人称单数形式works,B选项第一空用现在进行时is working不符合常态表述,D选项is work本身结构语法错误,直接排除B、D。
2. 分析第二空:句中出现时间标志these days,要表达“她这些天不在那里上班”的现阶段临时状态,需要使用现在进行时的否定结构:主语+be not + 动词现在分词。主语she是第三人称单数,be动词用is,对应否定形式为isn't working,C选项not works结构错误,一般现在时否定需要借助助动词doesn't,因此排除C。
最终只有A选项完全符合语法和语境要求。
【答案】A
【知识点】一般现在时,现在进行时,动词三单变化
【点评】本题是时态辨析的典型基础题,核心考察学生对不同时态适用场景的区分能力,要明确长期常态动作用一般现在时、现阶段临时动作用现在进行时的规则,同时牢记两类时态的否定结构差异,避免出现结构搭配错误。
【难度系数】0.7