1. 下列句子的朗读停顿划分有误的一项是
(
A.陈康肃公/善射
B.见/其发矢/十中八九
C.尔/安敢/轻吾射
D.乃取/一葫芦置于地
(
D
)A.陈康肃公/善射
B.见/其发矢/十中八九
C.尔/安敢/轻吾射
D.乃取/一葫芦置于地
答案：1. D 解析：正确划分应为“乃/取一葫芦/置于地”。
2. 指出下列句子中的通假字并解释。
(1)但手熟尔
“
(2)徐以杓酌油沥之
“
(1)但手熟尔
“
尔
”同“耳
”，解释：相当于“罢了”
。(2)徐以杓酌油沥之
“
杓
”同“勺
”，解释：勺子
。答案：2. （1）尔 耳 相当于“罢了” （2）杓 勺 勺子
3. 解释下列加点的多义词。
(1)射：① 陈康肃公善
② 吾
(2)以：① 公亦
②
③
(3)尔：①
② 但手熟
(1)射：① 陈康肃公善
射
(射箭
)② 吾
射
不亦精乎 (射箭的本领
)(2)以：① 公亦
以
此自矜 (凭借
)②
以
钱覆其口 (用
)③
以
我酌油知之 (凭、靠
)(3)尔：①
尔
安敢轻吾射 (你
)② 但手熟
尔
(同“耳”，相当于“罢了”
)答案：3. （1）①射箭 ②射箭的本领 （2）①凭借 ②用 ③凭、靠 （3）①你 ②同“耳”，相当于“罢了”
4. 下列句子蕴含的道理与卖油翁技艺精湛的原因有关的一项是
(
A.千里马常有，而伯乐不常有。
B.机不可失，时不再来。
C.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
D.业精于勤，荒于嬉。
(
D
)A.千里马常有，而伯乐不常有。
B.机不可失，时不再来。
C.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
D.业精于勤，荒于嬉。
答案：4. D 解析：此句强调了勤奋对于技艺精湛的重要性。
5. 下列文学、文化常识表述有误的一项是(
A.《卖油翁》选自《归田录》卷一，有删节。
B.欧阳修，字永叔，号放翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家、史学家。
C.公，是中国古代对男子的尊称，如陈康肃公。
D.课文故事虽短，但记述简洁生动、情趣盎然，人物形象鲜明，哲理深入浅出。
B
)A.《卖油翁》选自《归田录》卷一，有删节。
B.欧阳修，字永叔，号放翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家、史学家。
C.公，是中国古代对男子的尊称，如陈康肃公。
D.课文故事虽短，但记述简洁生动、情趣盎然，人物形象鲜明，哲理深入浅出。
答案：5. B 解析：欧阳修号醉翁。
(一)阅读课文，完成后面题目。
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
6. 解释下列句中的加点词。
(1)
(2)汝亦
(3)乃取一葫芦
(4)
7. 下列句子与“有卖油翁释担
(
A. 结友
B. 自钱孔入，
C. 康肃笑
D. 后狼止
8. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)见其发矢十中八九，但微颔之。
(2)我亦无他，惟手熟尔。
9. (教材课后习题变式)从文中找出三个词语，说明陈尧咨对卖油翁态度的变化过程。
10. 课文为何对陈尧咨的善射写得简略，而对卖油翁的酌油情况记叙得详细？
11. 下列不是本课所阐述的道理的一项是(
A. 有本领不应自矜自傲。
B. 教育他人应以身示范。
C. 世事大多熟能生巧，没有什么值得骄傲的。
D. 天外有天，人外有人。
12. “有卖油翁释担而立，睨之久而不去。”将句中“睨”字换成“看”“望”“观”等字可以吗？为什么？
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
6. 解释下列句中的加点词。
(1)
尝
射于家圃 (曾经
)(2)汝亦
知
射乎 (懂得
)(3)乃取一葫芦
置
于地 (放
)(4)
惟
手熟尔 (只
)7. 下列句子与“有卖油翁释担
而
立”中加点的“而”的用法相同的一项是(
A
)A. 结友
而
别B. 自钱孔入，
而
钱不湿C. 康肃笑
而
遣之D. 后狼止
而
前狼又至8. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)见其发矢十中八九，但微颔之。
（卖油翁）看到他射十支箭中了八九支，只是对他微微点头。
(2)我亦无他，惟手熟尔。
我也没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。
9. (教材课后习题变式)从文中找出三个词语，说明陈尧咨对卖油翁态度的变化过程。
问→忿然→笑而遣之。
10. 课文为何对陈尧咨的善射写得简略，而对卖油翁的酌油情况记叙得详细？
这样写详略得当，突出卖油翁的形象和故事所要说明的道理。
11. 下列不是本课所阐述的道理的一项是(
B
)A. 有本领不应自矜自傲。
B. 教育他人应以身示范。
C. 世事大多熟能生巧，没有什么值得骄傲的。
D. 天外有天，人外有人。
12. “有卖油翁释担而立，睨之久而不去。”将句中“睨”字换成“看”“望”“观”等字可以吗？为什么？
不可以。
因为“睨”指斜着眼看，形容不在意的样子，而“看”“望”“观”等字没有这层意思。陈尧咨因箭术精湛而自我炫耀，却遭到卖油翁轻视，由此引出二人对话。一方因“善射”自满，另一方身怀绝技却谦虚沉着，二者形成鲜明对比。
答案：6. （1）曾经 （2）懂得 （3）放 （4）只
7. A 解析：A项与例句中的“而”都表示承接；B、D两项中的“而”都表示转折；C项中的“而”表示修饰。
8. （1）（卖油翁）看到他射十支箭中了八九支，只是对他微微点头。 （2）我也没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。
9. 问→忿然→笑而遣之。
10. 这样写详略得当，突出卖油翁的形象和故事所要说明的道理。
11. B 解析：文中没有“教育他人应以身示范”之意。
12. 不可以。 因为“睨”指斜着眼看，形容不在意的样子，而“看”“望”“观”等字没有这层意思。陈尧咨因箭术精湛而自我炫耀，却遭到卖油翁轻视，由此引出二人对话。一方因“善射”自满，另一方身怀绝技却谦虚沉着，二者形成鲜明对比。
7. A 解析：A项与例句中的“而”都表示承接；B、D两项中的“而”都表示转折；C项中的“而”表示修饰。
8. （1）（卖油翁）看到他射十支箭中了八九支，只是对他微微点头。 （2）我也没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。
9. 问→忿然→笑而遣之。
10. 这样写详略得当，突出卖油翁的形象和故事所要说明的道理。
11. B 解析：文中没有“教育他人应以身示范”之意。
12. 不可以。 因为“睨”指斜着眼看，形容不在意的样子，而“看”“望”“观”等字没有这层意思。陈尧咨因箭术精湛而自我炫耀，却遭到卖油翁轻视，由此引出二人对话。一方因“善射”自满，另一方身怀绝技却谦虚沉着，二者形成鲜明对比。