零五网 全部参考答案 通城学典课时作业本答案 2026年通城学典课时作业本七年级语文下册人教版江苏专版 第65页解析答案
1. “孝”是中华民族的传统美德。你所在的班级开展“孝亲敬老,传承家风”的专题学习活动,请你完成以下任务。
(1)[分享动人孝行]病房里,只因母亲随口一句“东东,你给我跳个舞吧!”一位 58 岁的先生,便原地旋转、跳跃、抬手……笨拙而温柔地给病榻上 88 岁的母亲跳起舞来。视频是他的妻子随手录的,上传网络后感动了无数人。视频中的这位先生邓学东,是南京医科大学附属苏州医院的博士生导师,事后接受采访时,他说:“不管我是谁,我在母亲面前就儿子这一个身份。”
邓学东笨拙的舞姿没有被嘲笑,反而感动了无数人,说明了什么?
示例一:邓学东和他的妻子以及千千万万的中国人都是讲究孝道的,我们都应该充满感恩之心,孝顺父母,让他们身体健康、精神愉悦。 示例二:孝顺父母就是要在物质上照顾,精神上关心。邓学东的行为诠释了对母亲的孝顺,所以感动了许多人。

(2)[理解“孝”的内涵]下面是宣传委员挑选的两张“孝亲敬老”海报,你觉得哪一张更好?请从图和文两个角度说说你的理由。

我选择海报
示例一:A
(填字母)。
理由一(图的角度):
“家”字右下角的撇和捺由一个弯腰的老人组成,说明老人是一个家的重要支撑,老人幸福,家庭才幸福

示例二:B 图片中女儿为年迈的母亲梳头的场景与妈妈为年幼的女儿梳头的影子一起呈现,照应文字内容

理由二(文的角度):
图片下方“百善孝为先”的字样点出了海报主题,号召大家孝亲敬老

示例二:图片右上方“你陪我长大 我陪你变老”字样点明陪伴就是最好的尽孝方式,切合“孝亲敬老”的主题

答案:1. (1)示例一:邓学东和他的妻子以及千千万万的中国人都是讲究孝道的,我们都应该充满感恩之心,孝顺父母,让他们身体健康、精神愉悦。 示例二:孝顺父母就是要在物质上照顾,精神上关心。邓学东的行为诠释了对母亲的孝顺,所以感动了许多人。 (2)示例一:A “家”字右下角的撇和捺由一个弯腰的老人组成,说明老人是一个家的重要支撑,老人幸福,家庭才幸福 图片下方“百善孝为先”的字样点出了海报主题,号召大家孝亲敬老 示例二:B 图片中女儿为年迈的母亲梳头的场景与妈妈为年幼的女儿梳头的影子一起呈现,照应文字内容 图片右上方“你陪我长大 我陪你变老”字样点明陪伴就是最好的尽孝方式,切合“孝亲敬老”的主题
2. 为了更好地引导学生弘扬传统美德,知礼孝亲,某校七年级开展以“孝亲敬老,传承家风”为主题的专题学习活动,请你积极参与并完成下列任务。
(1)在老师的带领下同学们来到敬老院,但门口的对联因为年代久远已经模糊不清,仅依稀可辨其中的上联,请你对出合适的下联。
上联:孝亲似锦心中系
下联:
示例:敬老如花脸上开

(2)请你仿照示例为本次活动拟写两个活动形式。
示例:“孝亲敬老”社区行
活动一:
示例:“孝亲敬老”故事会

活动二:
示例:“孝亲敬老”图片展

(3)家风,就是门风,它是一个家庭的传统和文化。下面是活动小组搜集到的有关家风的两则材料,从材料中,你发现优良的家风会通过哪些方式传承下来?
[材料一]有的人家厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”之类的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。
[材料二]学父亲做人,学父亲做事,学父亲对信仰的执着追求,学父亲的赤子情怀,学父亲的俭朴生活。 (选自“人民网”)
① 祖辈的训诫;

② 父母的言传身教。

(4)请从以下三项中选出一项作为你的家风并简述理由。
① 家和万事兴 ② 百善孝为先 ③ 天道酬勤
示例一:家和万事兴——只有家庭和睦才会产生强大的凝聚力,各项事业才能获得成功。

示例二:百善孝为先——“孝”是中华民族的传统美德,学会感恩,才能更好地生活。

示例三:天道酬勤——一分耕耘,一分收获,只有付出了足够的努力,才能收获成功。



答案:2. (1)示例:敬老如花脸上开 (2)示例:“孝亲敬老”故事会 “孝亲敬老”图片展 (3)① 祖辈的训诫;② 父母的言传身教。 (4)示例一:家和万事兴——只有家庭和睦才会产生强大的凝聚力,各项事业才能获得成功。 示例二:百善孝为先——“孝”是中华民族的传统美德,学会感恩,才能更好地生活。 示例三:天道酬勤——一分耕耘,一分收获,只有付出了足够的努力,才能收获成功。
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