5. (2025·淮安盱眙期末)根据提示填写课文原句。
阅读经典,丰盈内心。“山重水复疑无路,(1)
阅读经典,丰盈内心。“山重水复疑无路,(1)
柳暗花明又一村
”(《游山西村》),是陆游在困境中的坚守;“商女不知亡国恨,(2)隔江犹唱后庭花
”(《泊秦淮》),是杜牧对国家命运的忧虑与愤慨;“(3)政入万山围子里
,一山放出一山拦”[《过松源晨炊漆公店》(其五)],是杨万里克服困难的决心;“不畏浮云遮望眼,(4)自缘身在最高层
”(《登飞来峰》),是王安石对前途的信心和勇气;“(5)落红不是无情物
,化作春泥更护花”[《己亥杂诗》(其五)]是龚自珍无私的奉献;“(6)会当凌绝顶
,一览众山小
”(《望岳》)是杜甫俯视一切的雄心和气概。答案:5. (1) 柳暗花明又一村 (2) 隔江犹唱后庭花 (3) 政入万山围子里 (4) 自缘身在最高层 (5) 落红不是无情物 (6) 会当凌绝顶 一览众山小
6. (2025·苏州吴江期末)默写古诗文名句,并写出相应的作家、作品。
世界赠予我拥有,也赠予我回敬。世界赠予我荆棘,也赠予我繁星。世界赠予我坎坷,王安石却直言“不畏浮云遮望眼,(1)
世界赠予我拥有,也赠予我回敬。世界赠予我荆棘,也赠予我繁星。世界赠予我坎坷,王安石却直言“不畏浮云遮望眼,(1)
自缘身在最高层
”(《登飞来峰》);世界赠予迷途,陆游却回答“(2)山重水复疑无路
,柳暗花明又一村”(《游山西村》);世界赠予“念天地之悠悠,(3)独怆然而涕下
”[(4)陈子昂
《登幽州台歌》]的孤独,王维却与月相伴“(5)深林人不知
,(6)明月来相照
”(《竹里馆》),抒发一片宁静淡泊的情怀……生活似乎就是如此“(7)政入万山围子里
,一山放出一山拦”[杨万里《(8)过松源晨炊漆公店
》(其五)],只要放眼长远,认真对待,定能履险如夷,有所收获。答案:6. (1) 自缘身在最高层 (2) 山重水复疑无路 (3) 独怆然而涕下 (4) 陈子昂 (5) 深林人不知 (6) 明月来相照 (7) 政入万山围子里 (8) 过松源晨炊漆公店
7. (2025·常州溧阳期末)默写。
我们在品读古诗的过程中不仅可以欣赏诗情画意,还可以汲取人生智慧:年少时,我们要学习(1)
我们在品读古诗的过程中不仅可以欣赏诗情画意,还可以汲取人生智慧:年少时,我们要学习(1)
杜甫
(诗人),树立“会当凌绝顶,一览众山小”的高远志向。追梦之旅难免遭遇困阻,但是我们要树立“山重水复疑无路,(2)柳暗花明又一村
”的必胜信念:当我们战胜困难之后不能骄傲,因为“(3)政入万山围子里
,一山放出一山拦”。当我们身处“污秽”困境时,我们要像“莲”一样,“出淤泥而不染,(4)濯清涟而不妖
”。生命衰老,并不意味着无用,正如龚自珍所说:“(5)落红不是无情物
,化作春泥更护花
。”答案:7. (1) 杜甫 (2) 柳暗花明又一村 (3) 政入万山围子里 (4) 濯清涟而不妖 (5) 落红不是无情物 化作春泥更护花
8. (2025·连云港赣榆区期末)写出相应的诗文名句。
“诗以言志,文以载道”,品味诗文,与名家心灵相通。我们在《木兰诗》“(1)
“诗以言志,文以载道”,品味诗文,与名家心灵相通。我们在《木兰诗》“(1)
将军百战死
,(2)壮士十年归
”中,感受与“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”意境相通的悲壮苍凉;于杜甫《望岳》中,领略“(3)会当凌绝顶
,(4)一览众山小
”的壮志雄心;在杜牧《泊秦淮》里,体会“商女不知亡国恨,(5)隔江犹唱后庭花
”的深沉忧思;从周敦颐《爱莲说》中,感悟君子“出淤泥而不染,(6)濯清涟而不妖
”的高洁品格;在陆游《游山西村》中,领悟“(7)山重水复疑无路
,柳暗花明又一村”蕴藏的自然哲理;从龚自珍《己亥杂诗》(其五)里,体会“(8)落红不是无情物
,化作春泥更护花”的无私奉献精神。答案:8. (1) 将军百战死 (2) 壮士十年归 (3) 会当凌绝顶 (4) 一览众山小 (5) 隔江犹唱后庭花 (6) 濯清涟而不妖 (7) 山重水复疑无路 (8) 落红不是无情物