1. 学校举办主题演讲比赛，阅读下面的开场白，完成后面题目。（8 分）
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
大家好！时代仿若无垠夜空，每个人都是独特的微光。七年级下册语文课本中，众多杰出人物在时代画卷上留下浓墨重彩的一笔。“两弹”元勋邓稼先隐姓埋名，默默用热血 yùn 育着中国国防的希望[甲]闻一多先生 kāng kǎi 激昂，为正义振臂高呼，以无畏之态在时代舞台上熠熠生辉；端木蕻良怀着炽热的爱国之情，倾诉着对故乡的眷恋，让爱国的微光点燃无数赤子之心；列夫·托尔斯泰以犀利的笔锋剖析社会万象，用文字的力量为时代带来深刻的思想启 dí。他们用行动诠释着时代精神，是微光汇聚的源头，是时代的脊梁，是民族的希望。今天，我们齐聚[乙]群星与微光[丙]主题演讲比赛，聆听触动心灵的故事，探寻微光力量。现在，比赛正式开始！
（1）根据拼音写字词。（3 分）
yùn（）育 kāng kǎi（） 启 dí（）
（2）填入甲、乙、丙三处的标点，最恰当的一项是（2 分） （）
A. ，“ ”
B. ；“ ”
C. ，《 》
D. ；《 》
（3）下列说法不正确的一项是（3 分） （）
A. “时代仿若无垠夜空，每个人都是独特的微光。”这句话中只有一处比喻。
B. “众多杰出人物在时代画卷上留下浓墨重彩的一笔”中的“众多”“杰出”都是形容词。
C. “他们用行动诠释着时代精神，是微光汇聚的源头，是时代的脊梁，是民族的希望。”这句话运用了排比的修辞手法。
D. “聆听触动心灵的故事，探寻微光力量”中的“聆听”“探寻”都是动词。

2. 根据课文内容填空。(9 分)
王维在辋川的竹林里抚琴自乐，“(1)，”(《竹里馆》)；李白在春夜的洛城听笛音袅袅，“(2)，”(《春夜洛城闻笛》)；韩愈在暮春赏花草灿烂，“草树知春不久归，(3)”(《晚春》)；北方军营，冰冷的铠甲诉说着战争的艰苦，“(4)，”(《木兰诗》)；远赴边塞的途中，岑参不忘托付入京使安慰家人，“(5)，”(《逢入京使》)。

3. 清明，是追思的节点，也是传承的驿站。在“群星与微光”的主题下，我们以崇敬之心，缅怀先烈。他们曾是时代的微光，如今汇聚成照亮历史长河的璀璨群星。(8 分)
(1)选择与上联“青山绿水，长留生前浩气”对仗最工整的下联(2 分) ()
A. 碧血丹心，铸就民族精神
B. 翠柏苍松，堪慰逝后英灵
C. 热血满腔，换来山河锦绣
D. 忠魂不灭，永垂青史千秋
(2)小语和小文在参观革命英雄博物馆时，小语用了一句兴化方言说：“这些革命英雄真是太硬铮了！”小文同学这学期刚从外地转学到兴化，她还听不懂兴化方言“硬铮”的意思，她觉得方言阻碍了交流，不应该保留。如果你是小语，不同意小文的观点，请你向小文解释一下刚才的话中“硬铮”的意思，同时表达你的观点。(3 分)

(3)清明节有很多习俗，如扫墓祭祖、踏青赏花、插柳戴柳、放风筝、吃青团等，每一个习俗都表现了传统文化的魅力。请从列举的习俗中任选两种，并说说这两种习俗有着怎样的文化内涵或文化意义。(3 分)