1. [信天游之吟]阅读下面的文字,完成后面题目。
《回延安》是一首用陕北民歌信天游形式写成的新诗。作者念伟人精神不忘初心,忆往昔峥嵘岁月。诗中突出了带有陕北地方特点的事物,如米酒、油 mó、
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
油 mó(
土 yáo(
(2)文段中画横线的句子在语序上不合理,请作出调整。
(3)仿照画波浪线的句子在横线上填写恰当的内容,使之构成一组排比句。
《回延安》是一首用陕北民歌信天游形式写成的新诗。作者念伟人精神不忘初心,忆往昔峥嵘岁月。诗中突出了带有陕北地方特点的事物,如米酒、油 mó、
糜
子、木炭火、土炕、土 yáo 洞、白羊肚
手巾、红窗花,等等,烘托了热闹的气氛。话题由延安飞跨千山万水,谈到全国的形势如长江、黄河汹涌澎湃。作者以饱满的激情,回忆延安的战斗生活,赞颂延安的巨变,示例:展望延安的未来
,表现了作者思念母亲延安的一片赤子之心,抒发心中对母亲延安的眷恋之情。(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
油 mó(
馍
) 糜
(méi
)子土 yáo(
窑
)洞 白羊肚
(dǔ
)手巾(2)文段中画横线的句子在语序上不合理,请作出调整。
将“念伟人精神不忘初心”与“忆往昔峥嵘岁月”位置对调。
(3)仿照画波浪线的句子在横线上填写恰当的内容,使之构成一组排比句。
答案:1. (1) 馍 méi 窑 dǔ (2) 将“念伟人精神不忘初心”与“忆往昔峥嵘岁月”位置对调。 (3) 示例:展望延安的未来
2. [信天游之韵]诗人以抒情的笔调,描绘了革命圣地延安的地方特色。请按提示填写诗句。
(1)表现延安人特殊的居住条件:
(2)表现延安人喜爱的衣着:
(3)表现延安人居室的装饰:
(1)表现延安人特殊的居住条件:
满窑里围得不透风
。(2)表现延安人喜爱的衣着:
白羊肚手巾红腰带
。(3)表现延安人居室的装饰:
白生生的窗纸红窗花
。答案:2. (1) 满窑里围得不透风 (2) 白羊肚手巾红腰带 (3) 白生生的窗纸红窗花
3. 下列说法不正确的一项是(
A.《回延安》作者贺敬之,诗人、剧作家,代表作有《回延安》《桂林山水歌》《放歌集》等。
B.《回延安》是一首以陕北民歌信天游形式写成的诗歌,分为五个部分:回延安、忆延安、话延安、看延安、颂延安。
C.诗人描绘团聚的场面时,突出了带有陕北地方特色的事物,如米酒、红窗花等,烘托了热闹的气氛。
D.“千万条腿来千万只眼”运用排比,表明变化之大,看也看不过来。“一条条”“一座座”“一盏盏”“一排排”几句排比,量词重叠使用,有陕北方言的特色。
D
)A.《回延安》作者贺敬之,诗人、剧作家,代表作有《回延安》《桂林山水歌》《放歌集》等。
B.《回延安》是一首以陕北民歌信天游形式写成的诗歌,分为五个部分:回延安、忆延安、话延安、看延安、颂延安。
C.诗人描绘团聚的场面时,突出了带有陕北地方特色的事物,如米酒、红窗花等,烘托了热闹的气氛。
D.“千万条腿来千万只眼”运用排比,表明变化之大,看也看不过来。“一条条”“一座座”“一盏盏”“一排排”几句排比,量词重叠使用,有陕北方言的特色。
答案:3. D 解析:“千万条腿来千万只眼”运用的修辞手法不是排比,是夸张。
(一)阅读课内诗歌选段,完成后面题目。
心口呀莫要这么厉害地跳,
灰尘呀莫把我眼睛挡住了……
手抓黄土我不放,
紧紧儿贴在心窝上。
……几回回梦里回延安,
双手搂定宝塔山。
千声万声呼唤你,
——母亲延安就在这里!
杜甫川唱来柳林铺笑,
红旗飘飘把手招。
白羊肚手巾红腰带,
亲人们迎过延河来。
满心话登时说不出来,
一头扑在亲人怀……
4. “心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了”写出了诗人重回延安时怎样的心情?
5. (教材课后习题变式)“杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招”运用了什么修辞手法?有什么作用?
6. “满心话登时说不出来,一头扑在亲人怀”中哪几个词应重读?为什么?
心口呀莫要这么厉害地跳,
灰尘呀莫把我眼睛挡住了……
手抓黄土我不放,
紧紧儿贴在心窝上。
……几回回梦里回延安,
双手搂定宝塔山。
千声万声呼唤你,
——母亲延安就在这里!
杜甫川唱来柳林铺笑,
红旗飘飘把手招。
白羊肚手巾红腰带,
亲人们迎过延河来。
满心话登时说不出来,
一头扑在亲人怀……
4. “心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了”写出了诗人重回延安时怎样的心情?
诗句形象地写出了诗人重回延安时难以抑制的激动的心情。
5. (教材课后习题变式)“杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招”运用了什么修辞手法?有什么作用?
拟人。赋予延安代表性景物以人的动作、情态,从而渲染欢乐的气氛。
6. “满心话登时说不出来,一头扑在亲人怀”中哪几个词应重读?为什么?
示例:“满心话”“扑在”应重读。因为这两个词能突出表现诗人见到亲人时无比激动的心情。
答案:4. 诗句形象地写出了诗人重回延安时难以抑制的激动的心情。 5. 拟人。赋予延安代表性景物以人的动作、情态,从而渲染欢乐的气氛。 6. 示例:“满心话”“扑在”应重读。因为这两个词能突出表现诗人见到亲人时无比激动的心情。