1. 阅读文章，梳理作者的所至、所见。
所至：山脚 ① ② 花溪谷 露营地
所见：③ 静谧恬淡的露营场景 灵动又有野趣的湖光山色 ④ 灯火璀璨、载歌载舞的篝火晚会
①
②
③
④
所至：山脚 ① ② 花溪谷 露营地
所见：③ 静谧恬淡的露营场景 灵动又有野趣的湖光山色 ④ 灯火璀璨、载歌载舞的篝火晚会
①
露营地
②
水景房
③
色彩斑斓的春景
④
具有原始野性美的花海
答案：1. ①露营地 ②水景房 ③色彩斑斓的春景 ④具有原始野性美的花海
2. （教材课后习题变式）阅读下列句子，完成括号里的任务。
（1）二月兰的浅紫与福禄考的粉红在晨露中交融，像一匹舒展的锦缎，让我成了漫步云端的仙人。（请从修饰语使用的角度赏析句子的表达效果）
（2）丛生福禄考铺就的粉色花毯在林地间奔涌，攻城略地般从一片树林，蔓延向另一片树林，似乎有占据整个春天的野心。（请从重音角度设计朗读，并阐明理由）
（1）二月兰的浅紫与福禄考的粉红在晨露中交融，像一匹舒展的锦缎，让我成了漫步云端的仙人。（请从修饰语使用的角度赏析句子的表达效果）
“在晨露中交融”这个修饰语运用得尤为精妙。“晨露”作为时间状语（清晨）与空间载体（露珠）的双重意象，将花海瞬间凝固在昼夜交替的特定时刻，露珠的折射特性更强化了色彩的光学混合效果。“交融”一词突破静态描写，通过液体表面张力作用下色彩边界模糊的物理现象，拟态出水彩画的晕染技法。
（2）丛生福禄考铺就的粉色花毯在林地间奔涌，攻城略地般从一片树林，蔓延向另一片树林，似乎有占据整个春天的野心。（请从重音角度设计朗读，并阐明理由）
重音在“奔涌”“攻城略地”“蔓延”“占据”。理由：这些词生动形象地写出了丛生福禄考生长的旺盛和气势，重读能突出其生命力和作者对它的赞叹。
答案：2. （1）“在晨露中交融”这个修饰语运用得尤为精妙。“晨露”作为时间状语（清晨）与空间载体（露珠）的双重意象，将花海瞬间凝固在昼夜交替的特定时刻，露珠的折射特性更强化了色彩的光学混合效果。“交融”一词突破静态描写，通过液体表面张力作用下色彩边界模糊的物理现象，拟态出水彩画的晕染技法。（2）重音在“奔涌”“攻城略地”“蔓延”“占据”。理由：这些词生动形象地写出了丛生福禄考生长的旺盛和气势，重读能突出其生命力和作者对它的赞叹。
3. 游记常用的观察角度有“移步换景”和“定点观察”。选文第②段用的是哪种角度？请结合文本简要分析。
移步换景。作者从山脚开始，随着脚步移动，依次描写了不同位置所见的雾气、树叶、芽苞、花毯等景物。
答案：3. 移步换景。作者从山脚开始，随着脚步移动，依次描写了不同位置所见的雾气、树叶、芽苞、花毯等景物。
4. 文章主要写大明川的自然美景，为什么在第⑦段又写与城市生活相关的彩灯霓虹、歌手演唱的内容？
通过与城市生活对比，突出大明川不仅有自然美景，还有独特的乡村文化和生活气息，表达对乡村振兴模式的赞美。
答案：4. 通过与城市生活对比，突出大明川不仅有自然美景，还有独特的乡村文化和生活气息，表达对乡村振兴模式的赞美。
5. 本文与《壶口瀑布》都是写景佳作，但在内容和写法上有所不同，请完善下面的表格。
答案：5. （1）大明川的春日景致（2）以移步换景的方式展开，从山脚到林间形成空间递进（3）雄浑有力，多用动词（4）通过主观感受直接抒发对自然的陶醉（5）借景喻理，通过瀑布形态暗喻民族精神