一、读一读，根据拼音写词语。
乡下，雷雨来袭的时候，小小的天窗就是孩子们唯一的 wèi jiè，它会使孩子们的想象 ruì lì起来。由天窗玻璃上面掠过的一条黑影，想到那也许是灰色的 biān fú、可爱的 yè yīng、bà qì的 māo tóu yīng……
乡下，雷雨来袭的时候，小小的天窗就是孩子们唯一的 wèi jiè，它会使孩子们的想象 ruì lì起来。由天窗玻璃上面掠过的一条黑影，想到那也许是灰色的 biān fú、可爱的 yè yīng、bà qì的 māo tóu yīng……
答案：慰
藉
锐
利
蝙
蝠
夜
莺
霸
气
猫
头
鹰
藉
锐
利
蝙
蝠
夜
莺
霸
气
猫
头
鹰
二、根据课文内容和自己的理解填空。
活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，他们是怎样看的、怎么想的呢？照样子，填一填。
活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，他们是怎样看的、怎么想的呢？照样子，填一填。
答案：无数闪闪烁烁可爱的星
小玻璃上面的一朵云
示例：一轮明月高挂夜空
小玻璃上面的一朵云
示例：一轮明月高挂夜空
解析：
【解析】
本题结合课文《天窗》的内容，要求理解孩子们从天窗的“无”“虚”联想到现实的“有”“实”的思维过程，按照示例完成填空与仿写，需紧扣天窗看到的事物展开合理想象，将虚幻的画面具象化。
【答案】
无数闪闪烁烁可爱的星
小玻璃上面的一朵云
示例：一轮明月高挂夜空
【知识点】
课文内容理解、语言仿写、想象表达
【点评】
本题考查对课文核心内容的把握与语言运用能力，引导学生体会天窗带给孩子的想象乐趣，锻炼联想与仿写的能力。
【难度系数】
0.7
本题结合课文《天窗》的内容，要求理解孩子们从天窗的“无”“虚”联想到现实的“有”“实”的思维过程，按照示例完成填空与仿写，需紧扣天窗看到的事物展开合理想象，将虚幻的画面具象化。
【答案】
无数闪闪烁烁可爱的星
小玻璃上面的一朵云
示例：一轮明月高挂夜空
【知识点】
课文内容理解、语言仿写、想象表达
【点评】
本题考查对课文核心内容的把握与语言运用能力，引导学生体会天窗带给孩子的想象乐趣，锻炼联想与仿写的能力。
【难度系数】
0.7