例
(1)上面的扑克牌可以怎样分类？自己确定两种不同的标准分一分，并把整理的结果表示出来。
按(
按( )分：
(2)观察两次分类统计的结果，一共有(
(1)上面的扑克牌可以怎样分类？自己确定两种不同的标准分一分，并把整理的结果表示出来。
按(
花色
)分：按( )分：
(2)观察两次分类统计的结果，一共有(
15
)张扑克牌。由此发现，按不同的标准进行分类，虽然分得的结果(不同
)，但统计的总量(相同
)。答案：
（1）
（2）
一共有（$8$）张扑克牌。由此发现，按不同的标准进行分类，虽然分得的结果（不同），但统计的总量（相同）。
（1）
（2）
一共有（$8$）张扑克牌。由此发现，按不同的标准进行分类，虽然分得的结果（不同），但统计的总量（相同）。
跟踪练习 亮点原创 把下面的交通标志分一分。
答案：有人：②⑦⑩
没人：①③④⑤⑥⑧⑨
答案不唯一，如：形状
三角形：②⑥⑦⑨
圆：①③④⑤⑧⑩
没人：①③④⑤⑥⑧⑨
答案不唯一，如：形状
三角形：②⑥⑦⑨
圆：①③④⑤⑧⑩