例1 下面的图分别是谁看到的？连一连。
答案：小亮——茶壶右侧的茶杯不明显的一个视图（从左向右第二个茶壶图）；
小芳——茶壶正后面的一个视图（从左向右第三个茶壶图）；
小梅——茶壶左侧的茶杯不明显的一个视图（最左边的茶壶图）；
另一个女孩——茶壶右侧茶杯明显的一个视图（从左向右第四个茶壶图，即茶杯在茶壶右侧明显）。
小芳——茶壶正后面的一个视图（从左向右第三个茶壶图）；
小梅——茶壶左侧的茶杯不明显的一个视图（最左边的茶壶图）；
另一个女孩——茶壶右侧茶杯明显的一个视图（从左向右第四个茶壶图，即茶杯在茶壶右侧明显）。
跟踪练习1 （2025·宿迁宿城区期末）下面的四幅图分别是谁看到的，连一连。
答案：
[跟踪练习1]
[跟踪练习1]
例2 “不到长城非好汉。”暑假到了，小伟和爸爸妈妈去爬长城。他们按时间顺序拍摄了三张照片。请你按拍摄的先后顺序给下面三张照片编号。
答案：三张照片的拍摄时间先后顺序为：第三张（从下往上爬）、第一张（半山腰）、第二张（高处俯瞰）。
所以编号从左到右依次为：2、3、1（或按照顺序对应方框编号为 ②3；③1；①2 ，这里按从左到右方框顺序，答案填2、3、1 对应的排列编号情况 ，即第一个方框填2，第二个方框填3，第三个方框填1 ）。
答案即从左到右三个方框依次填2；3；1 。
所以编号从左到右依次为：2、3、1（或按照顺序对应方框编号为 ②3；③1；①2 ，这里按从左到右方框顺序，答案填2、3、1 对应的排列编号情况 ，即第一个方框填2，第二个方框填3，第三个方框填1 ）。
答案即从左到右三个方框依次填2；3；1 。