1. 在横线上画$□$，使$□$的个数是$△$的4倍。要画(
8
)个$□$。答案：1. 8 □□□□□□□□ 2×4=8
2. 二（1）班种了9棵柳树，种的杨树的棵数是柳树的3倍。二（1）班种了多少棵杨树？（先在下图中填出条件和问题，再解答）
答案：
2.
9×3=27(棵)
2.
9×3=27(棵)
3. 玲玲有21枚邮票，晶晶比玲玲少14枚，亮亮的枚数是晶晶的6倍。晶晶有多少枚邮票？亮亮呢？
答案：3. 晶晶：21 - 14 = 7(枚)
亮亮：7×6 = 42(枚)
亮亮：7×6 = 42(枚)
4. (南通崇川区期末)妈妈买了8个苹果，买的油桃的个数比苹果的2倍多一些、3倍少一些，妈妈买的油桃最多有(
23
)个，最少有(17
)个。答案：4. 23 17
解析：
苹果有8个，油桃个数比苹果的2倍多一些、3倍少一些。
苹果的2倍：$8×2=16$（个），所以油桃最少有$16 + 1=17$（个）；
苹果的3倍：$8×3=24$（个），所以油桃最多有$24 - 1=23$（个）。
23；17
苹果的2倍：$8×2=16$（个），所以油桃最少有$16 + 1=17$（个）；
苹果的3倍：$8×3=24$（个），所以油桃最多有$24 - 1=23$（个）。
23；17
5. 艺术馆收到了42幅蜡笔画和8幅水彩画。要使蜡笔画的数量是水彩画的6倍。若蜡笔画数量不变，则应减少(
1
)幅水彩画；若水彩画数量不变，则应增加(6
)幅蜡笔画。答案：5. 1 6
解析：
若蜡笔画数量不变：
水彩画应有数量：$42÷6 = 7$（幅）
应减少水彩画数量：$8 - 7 = 1$（幅）
若水彩画数量不变：
蜡笔画应有数量：$8×6 = 48$（幅）
应增加蜡笔画数量：$48 - 42 = 6$（幅）
1；6
水彩画应有数量：$42÷6 = 7$（幅）
应减少水彩画数量：$8 - 7 = 1$（幅）
若水彩画数量不变：
蜡笔画应有数量：$8×6 = 48$（幅）
应增加蜡笔画数量：$48 - 42 = 6$（幅）
1；6
6. 新素养 推理意识 有一种水草每天能长高一倍，已知5天能长到16厘米，那么它长到8厘米时，要用(
4
)天。答案：6. 4
解析：
因为水草每天能长高一倍，5天能长到16厘米，所以4天时长到$16÷2 = 8$厘米。
4
4
7. 过冬前，小松鼠和松鼠妈妈一起去森林里摘松果，松鼠妈妈比小松鼠多摘40个，松鼠妈妈摘的松果数量是小松鼠的6倍。松鼠妈妈摘了(
48
)个松果，小松鼠摘了(8
)个松果。答案：7. 48 8 解析：把小松鼠摘的松果数量看作 1 份，那么松鼠妈妈摘的就是这样的 6 份。松鼠妈妈比小松鼠多摘了 6 - 1 = 5(份)，对应的数量是 40 个，所以 1 份的数量(即小松鼠摘的松果数量)是 40÷5 = 8(个)，松鼠妈妈摘的松果数量是 8×6 = 48(个)。
解析：
小松鼠：$40÷(6 - 1)=8$（个）
松鼠妈妈：$8×6 = 48$（个）
48；8
松鼠妈妈：$8×6 = 48$（个）
48；8