例
（1）把上面的图片分成两类，可以怎样分？
（2）上面的分类结果，还可以继续分吗？分一分并表示出分类的结果。
（1）把上面的图片分成两类，可以怎样分？
（2）上面的分类结果，还可以继续分吗？分一分并表示出分类的结果。
答案：
（1）答案不唯一，如：按图片里面的图案分。
|太阳|月亮|
|----|----|
|②④⑦⑨⑩|①③⑤⑥⑧|
（2）答案不唯一，如：可以再按图片的外框形状分。
（1）答案不唯一，如：按图片里面的图案分。
|太阳|月亮|
|----|----|
|②④⑦⑨⑩|①③⑤⑥⑧|
（2）答案不唯一，如：可以再按图片的外框形状分。
明确分类标准→图片的外框形状→圆形、方形
→图片里面的图案→月亮、太阳
→……
→图片里面的图案→月亮、太阳
→……
答案：图片的颜色→红色、蓝色（答案不唯一，符合分类标准即可）
解析：
题目要求明确分类标准，已给出外框形状（圆形、方形）和内部图案（月亮、太阳），二年级下册分类内容通常基于明显特征，此处可补充颜色等其他标准，示例补充“图片的颜色→红色、蓝色”
跟踪练习
(1)把上面的图片分成三类，可以按(
颜色
)分。把分类结果记录在下表中。
(2)上面的分类结果，还可以继续分吗？分一分并表示出分类的结果。
答案：
[跟踪练习] (1) 答案不唯一,如:
颜色 灰色 蓝色 白色
①③⑥⑩ ④⑤⑧ ②⑦⑨
(2) 答案不唯一,如:可以再按水果种类分。
[跟踪练习] (1) 答案不唯一,如:
颜色 灰色 蓝色 白色
①③⑥⑩ ④⑤⑧ ②⑦⑨
(2) 答案不唯一,如:可以再按水果种类分。