4. 堆积柱形图展示的信息比常规的条形统计图多。下面是用堆积柱形图统计的某公司的技术人员职称、学历和人数情况。
某公司的技术人员情况统计图
月 日
根据统计图回答下列问题：
(1)该公司技术人员的职称分为(
(2)技术人员中学历最高的是博士研究生，有(
(3)技术人员中，(
(4)该公司的技术人员一共有(
某公司的技术人员情况统计图
月 日
根据统计图回答下列问题：
(1)该公司技术人员的职称分为(
4
)类。(2)技术人员中学历最高的是博士研究生，有(
16
)人；学历最低的是大专，有(24
)人。(3)技术人员中，(
硕士研究生
)学历的人数最少，有(12
)人；(博士研究生
)和(本科
)学历的人数相等，都是(16
)人。(4)该公司的技术人员一共有(
68
)人。答案：4. (1) 4 (2) 16 24 (3) 硕士研究生 12 博士研究生 本科 16 (4) 68
5. （卫辉市期末改编）重大的发现都离不开科学家们的辛勤付出，他们为人类做出了巨大的贡献。为了激发同学们对科学的热爱，果果假期里统计了三年级一班同学最喜爱的科学家（每名同学只能从中选一人），统计结果如下。
三年级一班同学最喜爱的科学家统计表
月 日
三年级一班同学最喜爱的科学家统计图
月 日
（1）最喜爱袁隆平的人数是最喜爱屠呦呦的3倍，最喜爱屠呦呦的有（
（2）根据统计表补全条形统计图。
三年级一班同学最喜爱的科学家统计表
月 日
三年级一班同学最喜爱的科学家统计图
月 日
（1）最喜爱袁隆平的人数是最喜爱屠呦呦的3倍，最喜爱屠呦呦的有（
14
）人。（2）根据统计表补全条形统计图。
答案：
5. (1) 14
(2) 三年级一班同学最喜爱的科学家统计图
5. (1) 14
(2) 三年级一班同学最喜爱的科学家统计图
6. （盐城东台市期末）如果小青拿32枚棋子给小红和小蓝，那么三人的棋子就一样多了。请据此条件补全下面的统计图。
小青、小红和小蓝的棋子数量统计图
月 日
小青、小红和小蓝的棋子数量统计图
月 日答案：
6. 小青、小红和小蓝的棋子数量统计图
解析.这道题的关键是求出一格代表多少枚棋子。从统计图中可以看出，小青有9格，小红有2格，小蓝有4格，$9+2+4=15$(格)，$15÷3=5$(格)，即她们三人棋子一样多时，每人有5格。可得32枚棋子对应的就是$9 - 5 = 4$(格)，一格就代表$32÷4 = 8$(枚)棋子。所以小青有$8×9 = 72$(枚)，小红有$8×2 = 16$(枚)，小蓝有$8×4 = 32$(枚)，由此填出纵轴上的数据。
6. 小青、小红和小蓝的棋子数量统计图
解析.这道题的关键是求出一格代表多少枚棋子。从统计图中可以看出，小青有9格，小红有2格，小蓝有4格，$9+2+4=15$(格)，$15÷3=5$(格)，即她们三人棋子一样多时，每人有5格。可得32枚棋子对应的就是$9 - 5 = 4$(格)，一格就代表$32÷4 = 8$(枚)棋子。所以小青有$8×9 = 72$(枚)，小红有$8×2 = 16$(枚)，小蓝有$8×4 = 32$(枚)，由此填出纵轴上的数据。