一、根据所给谜语，写出谜底的对应英文单词。
1. 像糖不是糖，有圆也有方，帮你能改错，自己不怕脏。
2. 课本文具里边塞，款式不同人人爱。
3. 小小身体瘦又长，五彩衣裳直心肠。嘴巴尖尖会说话，只见短来不见长。
4. 小小旅行家，本领可真大。喝上一滴水，千里脚下滑。启程把帽脱，休息戴上它。
1. 像糖不是糖，有圆也有方，帮你能改错，自己不怕脏。
rubber
2. 课本文具里边塞，款式不同人人爱。
schoolbag
3. 小小身体瘦又长，五彩衣裳直心肠。嘴巴尖尖会说话，只见短来不见长。
pencil
4. 小小旅行家，本领可真大。喝上一滴水，千里脚下滑。启程把帽脱，休息戴上它。
pen
答案：一、1. rubber 2. schoolbag 3. pencil 4. pen
解析：
翻译:
一、根据所给谜语，写出谜底的对应英文单词。
1. 像糖不是糖，有圆也有方，帮你能改错，自己不怕脏。
橡皮
2. 课本文具里边塞，款式不同人人爱。
书包
3. 小小身体瘦又长，五彩衣裳直心肠。嘴巴尖尖会说话，只见短来不见长。
铅笔
4. 小小旅行家，本领可真大。喝上一滴水，千里脚下滑。启程把帽脱，休息戴上它。
钢笔
一、根据所给谜语，写出谜底的对应英文单词。
1. 像糖不是糖，有圆也有方，帮你能改错，自己不怕脏。
橡皮
2. 课本文具里边塞，款式不同人人爱。
书包
3. 小小身体瘦又长，五彩衣裳直心肠。嘴巴尖尖会说话，只见短来不见长。
铅笔
4. 小小旅行家，本领可真大。喝上一滴水，千里脚下滑。启程把帽脱，休息戴上它。
钢笔
二、从方框中选择合适的内容填空。
1. —Is that your ball? —Yes. You're
2. Look! My pencil is
3. The comic book is
4. —
5. I
put for right long What's
1. —Is that your ball? —Yes. You're
right
.2. Look! My pencil is
long
now.3. The comic book is
for
your birthday, Lily.4. —
What's
in the box? —It's a cat.5. I
put
my English book in my desk.put for right long What's
答案：二、1. right 2. long 3. for 4. What's 5. put
解析：
翻译:
二、从方框中选择合适的内容填空。
1. ——那是你的球吗？——是的。你是________的。
2. 看！我的铅笔现在________了。
3. 这本漫画书是________你的生日礼物，莉莉。
4. ——盒子里________什么？——是一只猫。
5. 我把我的英语书________我的书桌里。
（方框中的单词：放；为了；对的；长的；是什么）
二、从方框中选择合适的内容填空。
1. ——那是你的球吗？——是的。你是________的。
2. 看！我的铅笔现在________了。
3. 这本漫画书是________你的生日礼物，莉莉。
4. ——盒子里________什么？——是一只猫。
5. 我把我的英语书________我的书桌里。
（方框中的单词：放；为了；对的；长的；是什么）
三、(2025·连云港海州区期末)根据上下文提示连词成句，完成对话。
Dad: 1.
Tom: Yes, it is.
Dad: 2.
Tom: A pen cap. 3.
Dad: 4.
Tom: OK, Dad.
Dad: 1.
Is this your pen
(pen, your, is, this)?Tom: Yes, it is.
Dad: 2.
What is that
(that, is, what)?Tom: A pen cap. 3.
It is for my pen
(is, for, it, pen, my).Dad: 4.
Put them on the desk
(them, put, the, on, desk).Tom: OK, Dad.
答案：三、1. Is this your pen 2. What is that 3. It is for my pen 4. Put them on the desk
解析：
翻译:
三、（2025·连云港海州区期末）根据上下文提示连词成句，完成对话。
爸爸：1. 这是你的钢笔吗（钢笔，你的，是，这个）？
汤姆：是的，它是。
爸爸：2. 那是什么（那个，是，什么）？
汤姆：一个笔帽。3. 它是给我的钢笔用的（是，给，它，钢笔，我的）。
爸爸：4. 把它们放在桌子上（它们，放，这个，在……上，书桌）。
汤姆：好的，爸爸。
三、（2025·连云港海州区期末）根据上下文提示连词成句，完成对话。
爸爸：1. 这是你的钢笔吗（钢笔，你的，是，这个）？
汤姆：是的，它是。
爸爸：2. 那是什么（那个，是，什么）？
汤姆：一个笔帽。3. 它是给我的钢笔用的（是，给，它，钢笔，我的）。
爸爸：4. 把它们放在桌子上（它们，放，这个，在……上，书桌）。
汤姆：好的，爸爸。
四、根据同学们的介绍，找出他们的学习用品，将序号写在对应的横线上。(可重复选择)
Jack: Hi, I'm Jack. What's in my new schoolbag? A big book and a pencil case.
Amy: Hello, my name is Amy. Look! This is a new pen in my new schoolbag. Is it my rubber? Yes, it is.
Peter: Hi, I'm Peter. Look at my ruler. It is long. I put it in my pencil case. This is my pencil. It is short(短的).
Jack:
Amy:
Peter:
Jack: Hi, I'm Jack. What's in my new schoolbag? A big book and a pencil case.
Amy: Hello, my name is Amy. Look! This is a new pen in my new schoolbag. Is it my rubber? Yes, it is.
Peter: Hi, I'm Peter. Look at my ruler. It is long. I put it in my pencil case. This is my pencil. It is short(短的).
Jack:
ABG
Amy:
ADE
Peter:
CFG
答案：四、Jack: ABG Amy: ADE Peter: CFG
解析：
翻译:
四、根据同学们的介绍，找出他们的学习用品，将序号写在对应的横线上。（可重复选择）
杰克：嗨，我是杰克。我的新书包里有什么？一本大书和一个铅笔盒。
艾米：你好，我叫艾米。看！我的新书包里有一支新钢笔。它是我的橡皮吗？是的，它是。
彼得：嗨，我是彼得。看我的尺子。它很长。我把它放在我的铅笔盒里。这是我的铅笔。它很短。
杰克：ABG
艾米：ADE
彼得：CFG
四、根据同学们的介绍，找出他们的学习用品，将序号写在对应的横线上。（可重复选择）
杰克：嗨，我是杰克。我的新书包里有什么？一本大书和一个铅笔盒。
艾米：你好，我叫艾米。看！我的新书包里有一支新钢笔。它是我的橡皮吗？是的，它是。
彼得：嗨，我是彼得。看我的尺子。它很长。我把它放在我的铅笔盒里。这是我的铅笔。它很短。
杰克：ABG
艾米：ADE
彼得：CFG